приспособление к условиям
  успеваемость
  поведение обучающегося

  общественную сущность человека
  природные задатки и способности
  материальное положение человека

  понимание процесса воспитания воспитателями
  наличие специально подготовленных людей для передачи знаний
  знание воспитанниками в соответствии с их возрастом норм и правил поведения

  вседозволенность
  уважение права человека быть самим собой
  воспитание аккуратности, бережливости