Конспект ОД вовторой младшей группе «День птиц»
Цель: 1) Обобщать и расширять знания детей о птицах. 2) Развивать логическое мышление, внимание, творческие способности. 3) Воспитывать любовь и бережное отношение к птицам. Задачи: 1) Развивать интерес к жизни птиц. 2) Развивать воображение, мышление, речь, обогащать словарь детей. Ход занятия Воспитатель: Вот и к нам весна пришла, Солнце людям принесла. Солнце ярко засветило И снежок весь растопило. Ведущая. Ребята, какое сейчас время года? Дети. Весна! Воспитатель: Весной оживает и просыпается вся природа. Птицы поют веселые песни. А вы знаете, что весной прилетает много разных птиц? (Дети отвечают.) К нам прилетают скворцы, грачи, соловьи, ласточки. Птиц нельзя обижать, потому что они маленькие, а еще они приносят большую пользу лесу. А теперь мы вами будем отгадывать загадки про птиц. 1. Прилетают птицы На моё окно. Я им сыплю ядрицу и пшено. Прилетают разные: чаще сизари, в розовых нагрудниках Словно свет зари. (Голубь) 2. Длиннохвостая, белобока На верхушке дерева, высоко сидит, Об опасности в лесу
Всех предупредит. (Сорока) 3. Продолбил себе дупло, В нем и сухо и тепло. Для семьи построил дом Детки будут в доме том. (Дятел)
Беседа "Что мы знаем о птицах?"
Вопросы: 1. Чем птицы отличаются от животных. 2. Назвать птиц на картинках. 3. Чем питаются птицы. 4. Где живут птицы.
Физкультминутка "Совушка - сова"
Совушка-сова Совушка-сова, Большая голова, На пеньке сидит, Головой вертит, Во все стороны глядит, Да ка-а-ак Полетит! Воспитатель: А где живут птицы? Дети: В гнезде. Воспитатель: А где вьют гнёзда птицы? Дети: На дереве. Воспитатель: А теперь мы будем делать гнездо из веточек. Дети совместно с воспитателем делают гнездо, где будет жить птичка.
Подвижная игра

"Воробушки и автомобиль"
Дети садятся на стульчики или скамеечки на одной стороне площадки или комнаты. Это воробушки в гнездышках. На противоположной стороне становится воспитатель. Он изображает автомобиль. После слов воспитателя «Полетели,
воробушки, на дорожку» дети поднимаются со стульев, бегают по площадке, размахивая руками -крылышками. Разлетелись воробушки в разные стороны. По сигналу воспитателя «Автомобиль едет, летите, воробушки, в свои гнездышки!» автомобиль выезжает из гаража, воробушки улетают в гнезда (садятся на стулья). Автомобиль возвращается в гараж. Итог: Воспитатель: Мы сегодня на занятии, очень много узнали о птицах. Птицы - верные наши помощники лесов, огородов, они кушают насекомых. Птицы вьют гнёзда на деревьях и высиживают яйца.