Занятие - развлечение «Русская ярмарка» (по патриотическому воспитанию в подготовительной группе), МБДОУ «Детский сад №7.- комбинированного вида» Воспитатель Позняк О. И Программное' содержание: 1 .Продолжить знакомить детей с народными художественными традициями. 2.Расширять знания детей о народных промыслах: Павлово-Посадский платок; торжокская игрушка; тульский пряник. 3.Воспитывать у детей любовь к искусству, развивать художественно - эстетическое представление. 4.Расширять словарный запас. Предварительная работа: Знакомство детей с народными промыслами, декоративно - прикладным искусством, русскими народными традициями. Беседа, рассказы, показ иллюстраций, слайдов. Знакомство с торжокской глиняной игрушкой свистулькой. Проводились занятия по изобразительной деятельности, аппликации, лепки. Сбор коллекции торжокской глиняной игрушки. Знакомство с русскими народными движениями, хороводными танцами. Организация Дети с воспитателем подходят к ярмарочным прилавкам, под музыкальное сопровождение, русской народной музыки. Оборудование: Имитация ярмарочных прилавков. Павлово-Посадские платки, торжокские игрушки, самовары, пряники, бублики, баранки. Обруч с лентами «Карусель». Ход: Появляется скоморох: Сюда, сюда все приглашаются Ярмарка начинается! Дети и воспитатель входят в зал под музыку. Скоморох: Мальчишки и девчушки. Откройте глаза, навострите ушки! Русская ярмарка не каждый день бывает. Чего здесь не наслышишься, Чего здесь не навидишься! Здесь на всех, друзья хватит радости, Будут игры, весёлые, подарки и сладости. (Скоморох протягивает сундучок - подарок) Вот вам и подарок - сундучок с сюрпризом! Педагог: Ребята, вам интересно узнать, что в нём? Давайте посмотрим (достаёт из сундука Павлово-Посадский платок). Что это? Конечно же это платок. А как он называется? Действительно это Павлово - Посадский платок.
Скоморох: Оглядитесь на ярмарке, у нас здесь целый прилавок с такой красотой. (Дети рассматривают платки). Педагог: Перед нами большие красочные шерстяные платки. Мы вспомнили что называются они Павлово - Посадские. А почему они так называются? Верно, изготавливают их в городе Павловский Посад. Этот город находится недалеко от Москвы. Все платки разные. Каждый из них имеет свой фон и свой рисунок - орнамент. Какими узорами украшены платки? (Листьями, цветами (розами, тюльпанами, васильками), гроздями рябины). Изящные, яркие цветы и листья создают удивительную, жизнерадостную гамму. А, знаете ли вы, что в старину на Руси кусок материи называли «плать»? Отсюда и появилось слово «платок». А вот здесь ещё изделие Павлово - Посадских мастеров - шаль. (Показывает детям шаль). Посмотрите внимательно и скажите, чем отличается шаль от платка. (По размеру). У кого есть дома Павлово-Посадские платки или шали? Кто их носит? Педагог предлагает девочкам набросить на плечи платки, звучит музыка. Предлагает провести танцевальный хоровод, как делали девушки на ярмарках. (Девочки танцуют) Педагог: Известно ли вам, как можно использовать ещё шаль? Оказывается её можно постелить как скатерть, набросить для красоты на спинку дивана, украсить ею стену в деревенском доме или на даче. Педагог: Да мы с вами находимся на настоящей ярмарке. Оглянитесь, здесь очень весело, звучит задорная музыка. Подходим к «прилавку», на котором стоят игрушки - свистульки. Скоморох: А про игрушки то мы забыли. Русская игрушка повсюду славится, Она и взрослым и детям нравится. Дому украшенье, ребятам утешенье. Кто-то дырочки умело сделал птахе у спины, И синица вдруг запела Голосом самой весны. Здесь продаются свистульки. Педагог рассказывает о торжокской игрушке.
106

Наш Торжок славится не только золотым шитьём, но и торжокскими глиняными игрушками. Посмотрите ребята на эти глиняные свистульки, какой красивый, сказочный мир игрушки. Какие разные птицы: здесь, синицы, павлины* Петухи, даже есть животные. Скажите, ребята, какую гамму цветов использовали мастера? (Синий, голубой, белый, черный, зелёный, оранжевый, желтый, красный). Какими узорами украшена игрушка? (Из мазков, кругов, точек, овальных листочков.) Кроме росписи, чем ещё украшена игрушка? (Игрушка украшена налепами.) А знаете ли вы, ребята, что каждая игрушка свистулька имеет свой голос, и по- старинному поверь от сглаза и несчастий. А ещё когда в небе поднимается золотое солнышко, убежит снег с полей, весёлые люди выносили свои нарядные игрушки и начинал свистеть, весну славить! Скоморох: Попробуйте-ка, ребята! (раздаёт свистульки) Давайте с вами попробуем просвистать мелодию под музыку. (Дети играют на свистульках) Какие они звонкие! Показывает ребятам «карусель» обруч с лентами. Скоморох: Ай, люли-люли-люли, Карусель видна в дали. Хотят кататься детушки, И Ванюшки и Танюшки, Мальчики и девочки, Куда же вы шагаете? Идите вы на карусель - место прозеваете! (Дети подходят к обручу с лентами, каждый берёт ленту).
107

Скоморох: Закрутили, завертели колесо у карусели Весело, весело, вместе ехать весело! Еле - еле, еле - еле, завертелись карусели, А потом, потом, потом. Все бегом, бегом, бегом! Тише, тише не спешите, Карусель остановите! Раз, два, раз, два! Закружилась голова. Скоморох: Катались, свистели, да есть захотели. А что за честь, коли нечего есть! У нас есть угощение, всем на удивление. Расступись народ честной самовар кипит большой! Педагог: Ребята, да здесь чай наливают, пряниками всех угощают. Русские люди очень любят пить чай. И в городе Туле был изобретён самовар. А чем ещё славится город Тула? (тульским пряником). Правильно! Тула стала Родиной не только самовару, но и Тульскому прянику. Тульские пряники медовые, со слоем повидла внутри, украшены белой глазурью. Скажите ребята какие бывают пряники? (Лепные и печатные.) А как вы думаете что такое печатный пряник? (ответы детей). А лепной пряник? Какие формы пряников вы знаете? (Ответы детей.) Пекли пряники на Руси с давних времён, их готовили к праздникам, пекли сувенирные пряники, к свадьбам и продавали на ярмарках, на этих пряниках даже делают подписи: «Родом из Тулы - самовару брат!» Скоморох: За долами, за лесами, Есть резной, чудесный дом. На крыльце петух с ключами, Дед и баба за столом. Перед ними тесто горкой Мёду целое ведёрко, Сливки в глиняном горшке. Дед и баба все в муке. Лепили, лепили, всё в печь посадили. Пусть поджарятся, подрумянятся! Будут пряники пудовые, Золотые и медовые! Скоморох угощает всех пряниками. Педагог: И правда, посмотрите, как красивы пряники. А попробовать хотите? Чай у нас в группе уже готов^ пойдёмте пить чай, приглашаем и скомороха к нам на чай»Нам так интересно было на ярмарке. Вам понравилось? Спасибо Скомороху!