Цель:
Создать радостную атмосферу праздника.
Задачи:
- Обогащать музыкальные впечатления детей. - Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность. - Развивать у детей коммуникативные способности. - Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
Ход развлечения:
Звучит веселая современная музыка, дети друг за другом свободно входят в зал, садятся на стульчики. Пританцовывая под музыку, входит Карлсон.
Карлсон
: Привет, девчонки и мальчишки! Здравствуйте все! Разрешите представиться: Самый красивый и в меру упитанный , самый лучший в мире -Карлсон, который живет где …. ?( На крыше!)
Карлсон:
Верно! А кто самый лучший выдумщик на свете? ( Карлсон!)
Карлсон:
Конечно! Я самый лучший выдумщик на свете и знаете, что я придумал. Ни за что не догадаетесь! Я придумал веселую дискотеку! Да здравствует дискотека! Ура!? (Ура!) Дискотека, дискотека! Вот потеха, так потеха, Горы шуток, много смеха, танцы! Вот что значит дискотека!
1
.А для начала
Разминка «Как живёшь?»
(показывает движения, и произносит текст, дети повторяют движения). Мы играем целый день. Целый день играть не лень. Ты смотри не отставай, Всё за нами повторяй. Как живёшь? Вот так! (поднять руки вверх и развести их в стороны) Как идёшь? Вот так! (маршировать на месте) Как бежишь? Вот так! (бег на месте) Ночью спишь? Вот так! (руки под щёку) Как в ладоши хлопаешь? Вот так! (хлопаем в ладоши)
Как ногами топаешь? Вот так! (топаем ногами) Как скачешь на носочках? Вот так! Руки ниже опусти, И достанешь до земли, как? Вот так! И гримасы все строим как? Вот так! Как скажу 1, 2, 3, Все с гримасами замри. Вот так! - Молодцы!
Карлсон:
Ребята! А вы любите танцевать? А так как сейчас лето и все вокруг зеленое: и полянки, и лес, и травка, и листочки на деревьях и кустах, то и у нас сегодня зеленая дискотека! Скажите, что зеленое? (Дети отвечают.)
2
.
Игра «Да — нет».
А сейчас поиграем в игру. Я буду называть разные слова, а вы говорите, бывает ли это зеленым. (Солнце, лягушка, каша, трава, дождик, собака, булочка, гусеница?)
Карлсон:
Если пока вы еще не уснули, то потанцуйте, сидя на стуле!
3.Танец на стуле.
Движения руками: 1. Над головой. 2. Над ухом правым, левым. 3. По коленям. 4. Ритм та- та, та-та-та. Движения ногами: топаем, идем, поднимаем, друг на друга и т.д.
Карлсон:
Чтоб здоровье укреплять, Надо больше танцевать. Хоть жара за окном – Мы танцуем и поем. Покажите свои руки. (качают руками)
4
.Мы танцуем
«Буги-Вуги».


Карлсон:
Интересно, кого здесь больше, девочек или мальчиков. Когда я крикну: «Девочки», все девочки будут кричать: «Хи — хи — хи!». А когда: «Мальчики!», все мальчики закричат: «Ха — ха — ха!». (Дети выполняют задание.)
Карлсон:
Спокойствие, только, спокойствие! (слушает). Ребята, к нам кто-то спешит.
Баба- яга:
Это здеся, что-ли танцульки – то проводятся! Еле разыскала ваш сад! Мне приглашения никто не посылал! Меня, вашу любимую бабулечку забыли, но ничего я не гордая, сама прилетела, потому что очень сама плясать люблю. Раньше в молодости плясунья была! Бывало, как начну танцевать ох, весь лес гудит!
5.ТАНЕЦ «РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА»
Я сейчас вам покажу, как нужно зажигать! Ребята, повторяйте за мной! Мы – веселые мартышки! Мы смеемся громко слишком! Все в ладоши хлопаем! Все ногами топаем! Надуваем щечки! Скачем на носочках! И друг другу даже Язычки покажем! Оттопырим ушки! Пальчик поднесем к виску, Дружно прыгнем к потолку! Шире рот откроем! И гримасы все состроим... Как скажу я слово «Три» Все с гримасами замри! Раз, два, три!
Карлсон:
А вы любите лето? Сейчас ребята надо разгадать загадки о лете.
6.Загадки о лете.
Не огонь, а больно жжет, Не фонарь, а ярко светит, И не пекарь, а печет? (солнце)
После дождя бывает, Полнеба закрывает. Дуга красивая, цветная Появится, затем растает. ( радуга)
Баба- яга:
Ну-ка в круг со мной вставай - те и скорее поиграйте!
7.«Игра с Бабой Ягой»

Баба- яга:
Я Яга, Яга, Яга. Я лечу, лечу, лечу.

Хочешь быть моим хвостом? Ну, конечно, же, хочу!
Карлсон:
Эй, кто там грустит? Ни к чему хмурый вид!
8.ТАНЕЦ «ЗВЕРОЭРОБИКА»

Карлсон:
А теперь немного отдохнеми песню о лете споем!
9.ПЕСНЯ «ЧТО ТАКОЕ ЛЕТО?»

Карлсон:
Мы, любим танцевать, ногами любим дрыгать И весело скакать! А теперь, детвора, танцуйте, как я! Ани, Вани – руки вверх подняли. Оли, Коли – завизжали. Лены, Светы – в ладоши похлопали. Ну, а Сережи – ногами потопали. Алины, Кристины – все присели. Кати и Даши – дружно мяукнули, А Алеши – немного похрюкайте. Как единая семья - давайте дружно крикнем: «Я»!
10 . ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ТАНЕЦ –ВАЛЬС
Звучит мелодия «Русского вальса».
Калсон:
А теперь в минуты расслабленья Вальс напевный звучит, Кто станцует нам без промедленья, А кто просто постоит и помолчит.

Калсон:
Ну что, ребяточки, устали? (Нет, Нет, Нет!) Наступила пора закрывать нашу Дискотеку! Нельзя, дорогие ребята, Режим детского сада нарушать, Мы все обязательно еще Соберемся потанцевать! Здоровья и счастья всем я желаю И дискотеку ЗА-КРЫ-ВА-Ю! Дети выходят из музыкального зала.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением