Интеллектуальная викторина с использованием информационно –

коммуникационных технологий «Хочу всё знать».
Участвуют дети старшего дошкольного возраста (6-7 лет) - две команды : "Почемучки" и "Мудрецы"; Материал для проведения игры: эмблемы; флажки; фишки; презентация. Все задания оцениваются по 5 - ти бальной системе. По итогам игры команды награждаются грамотами.
1 Ведущий
: Добрый день дорогие гости. Сегодня вашему вниманию будет представлена интеллектуальная викторина с использованием информационно-коммуникационных технологий. В викторине принимают участие дети выпускной группы.
2. Ведущий:
Встречайте участников игры. (Дети входят в зал, становятся возле столов,) А сейчас команды представят себя. (идет представление команд, название и девиз, затем дети садятся за столы).
Девиз команды "Почемучки":
"Мы пытливые умы, Мы с вопросами на "ты". "Почему" - вопрос любимый, Помогает, нам расти."
Девиз команды "Мудрецы":
"Мы почти что "Мудрецы" Много мы читаем, Умники и умницы Много знать желаем".
1 Ведущий:
Сегодня, подводя итоги за прошедший учебный год мы проверим наши знания, закрепим их, и для этого отправимся с вами в увлекательное
путешествие по страницам азбуки. А оценивать ваши знания будет жюри, которое также присутствует в это зале. …………. За каждый правильный ответ команда будет получать по 1 баллу. В конце игры победителем станет та команда, которая наберет больше всего баллов. Прежде чем начать путешествие, мы проведем первый конкурс
«Разминка».
Командам предлагается ответить на несколько вопросов в быстром темпе. Ответы должны быть полными и конечно же правильными.
Вопросы первой команде
1. Как называется столица России? 2. Как называется детеныш кошки? 3. Куда включают электроприборы? 4. Куда складывают учебники и тетради ученики?
Вопросы второй команде
1. Какие цвета на флаге России? 2. В какое время года празднуется Новый год? 3. Белые медведи водятся на северном или южном полюсе? 4. Как называется время между уроками?
1 раунд – «Слоги»

Учитель-логопед:
Познакомимся с правилами игры.
Правила игры:
У каждой команды листочки определенного цвета. Это отличительный знак вашей команды. На них вы будете писать свои ответы. Из 3 вариантов вам необходимо выбрать правильный ответ и записать соответствующую цифру на листочке, а затем мы прочтем правильный ответ.
1 вопрос:
Выберите птицу, в названии которой 2 слога (файл с изображением называется "ris2") 1. Грач 2. Дятел 3. Воробей
Справка: А вы знаете, что длина языка дятла достигает 15 сантиметров.
2 вопрос:
Выбери животного, в названии которого 1 слог (файл с изображением называется "ris3") 1. Лось 2. Лиса 3. Белка Справка: Зимой за 1 сутки лось обгладывает кору около 100 (ста) деревьев и кустарников. (Жюри подводит итоги, во время игры курьеры собирают листочки с ответами, раздают жетоны)
3 вопрос:
Вопрос обеим командам: Каким цветом принято обозначать гласные звуки (красным)
4 вопрос:
Выбери цветок, который заканчивается на гласный звук (файл с изображением называется "ris6") 1. мак 2. роза 3. тюльпан
Справка: Самый маленький бутон розы – размером с р и с о в о е зёрнышко учитель-логопед демонстрирует рисовое з ё р н ы ш ко ) . (Жюри подводит итоги)
5

Вопрос

второй

команде
: Выбрать цветок, название которого заканчивается на согласный звук 1. Гвоздика 2. Ромашка 3. Пион
ПЕРЕМЕНКА

Музыкальная пауза

МОЗГОВОЙ ШТУРМ
Каждой команде задаются задачки, необходимо правильно и быстро их решить. 1. У Бабушки Маши внучка Даша, Кошка Пушок, собака Дружок, Сколько внуков у бабушки Маши? 2. Над рекой летели птицы, Голубь, щука, 2 синицы Сколько птиц летело над рекой? 3. Сколько ушей у двух мышей? 4. В каком месяце 28 дней? 5. Сколько хвостов у 5 котов 6. Если тополь толще рябины, то рябина…
6 задание: «Кто быстрее…»

Обратите внимание на наши фигуры – в них записаны примеры, вам необходимо решить и найти два одинаковых ответа и записать, под какой они цифрой (записывает только цифры)
Лего игра
Вам необходимо собрать, опираясь на схемы, из конструктора животных.
7 задание «Вопрос на засыпку»

Задание:
Отгадай пословицу, записав 1 букву в названии каждой картинки (помогают взрослые) (файл с изображением называется "ris12") (Во время подведения итогов звучит композиция «В каждом маленьком ребёнке»)
Учитель-логопед:
Вот закончилась игра, Узнали многое, друзья! Звуки, буквы изучите Играть вы снова приходите! (Жюри подводит итоги и награждает победителей дипломами и призами,
участников - сертификатами)