Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на тему "Домик" Тема: Домик. Программное содержание: учить составлять предмет из нескольких частей, соблюдая определённую последовательность, развивать внимание, мелкую моторику, закреплять знание геометрических фигур. Интеграция образовательных областей: художественное творчество, социализация, коммуникация. Материалы: листы бумаги на каждого ребёнка, геометрические фигуры для составления домика, клей, кисточки, клеёнка, тряпочки. Ход: 1. Организационный момент. -Ребята, посмотрите кого я нашла! Эти зверушки очень расстроены. А всё потому, что у них нет своих домиков. Мы можем им как-то помочь? (Ответы детей.) -Да, ребята, домики можно сделать на бумаге из геометрических фигур. 2. Основная часть. -Сейчас я покажу вам, как располагать фигуры на листе бумаги, а вы мне подскажете, как называются эти фигуры. (Воспитатель показывает детям фигуры и наклеивает их на лист бумаги.) -Сначала приклеиваем вот эту фигуру (показать большой квадрат). Как она называется? (Ответы детей.) -Затем приклеиваем крышу (показываем треугольник). Какую форму она имеет? (Ответы детей.) -А потом окно. Какую форму оно имеет? (Ответы детей.)
-А теперь покажите мне большой квадрат (дети поднимают фигуру вверх), маленький квадрат, треугольник. Дети приступают к работе, воспитатель помогает тем, кто нуждается в помощи. 3. Заключительная часть. -Ребята, кому вы подарите свой домик? (Дети дарят свои домики зверятам).