Конспект занятие по охране окружающей среды «В гости к зайке»

Цель:
воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
Инструменты:
мусор (бумага, одноразовые тарелки и стаканы), шапочки зайцев и лисичек.
Ход занятия:
Мы оставим новый дом Вместе в лес гулять пойдем, Встретим зайца и лису И красавицу сову. Воспитатель с детьми входят в группу. На полу разбросан различный мусор. Около дерева стоит зайчик, чихает и кашляет. В: Зайка, здравствуй, что с тобой случилось? З: Я не знаю. В: А вы знаете что случилось с зайкой? (обращается к детям) Д: Ответы детей. В: Зайка заболел. А кто знает почему он заболел? Д: Ответы детей. В: Посмотрите, что у нас на полу лежит? Д: Мусор. В: Зайка, а кто же принес сюда весь этот мусор? З: Здесь какие-то люди отдыхали и, наверное, забыли все убрать. В: Так вот почему зайка чихает и кашляет – из-за мусора. Ребятки, поможем собрать мусор? Д: Да. Дети собирают мусор в мешок.
З: Какие вы молодцы. На такой полянке можно и поиграть. Поиграете со мной? Д: Да. Детям одевают шапочки с ушками зайцев З: Сколько у нас зайчиков! Я веселый зайчик (выставили перед собой «лапки») Давай с тобой поскачем (прыгают) А теперь присели (садятся на корточки) Корешки поели (садятся, ищут корешки) Спрятались за дерево (обхватили себя руками) Тихо посидели (палец к губам - тихо) Чтоб рыжие лисички Зайчиков не съели (убегают от лисичек) Играют 2-3 раза. З: Чисто стало в лесу, хорошо. Берегите дети лес Полный сказок и чудес Чтобы зайцы не болели, Чтобы птички прилетели. Будете беречь лес? Д: Да З: А мусор бросать в лесу? Д: Нет. В: Спасибо зайчик, до свидания. Зайчик уходит, подарив медали «Сохраним природу»