Автор:
Пилипей Ольга Николаевна, методист МУДО «Дом детства и юношества г. Черемхово».
Описание материала:
Предлагаю вам сценарий внеклассного занятия по ПДД. Разработка сценария будет полезна методистам дополнительного образования, руководителям ЮИД, педагогам образовательных учреждений. В мероприятии с удовольствием примут участие дети дошкольного и младшего школьного возраста.
Цель мероприятия:
воспитание законопослушных участников дорожного движения, профилактика детской безнадзорности и беспризорности, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.
Внеклассное занятие по ПДД: «В гостях у дорожных правил»

Форма проведения:
внеклассное занятие.
Задачи:

1.
Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.
2.
Формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
3.
Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
4.
Закрепить ранее полученные знания по правилам дорожного движения;
Оборудование:
информационные стенды, магнитная доска, машинки и пешеходы на магнитах (приложение к доске), мультимедийное оборудование, цветные карандаши, заготовка для игры (нарисованный светофор), электронный стенд (светофор), кегли, грамоты, мультфильмы о светофоре и пешеходном переходе.
Действующие лица:
Ведущий, инспектор, лошадки: Радуга, Искорка.
Звучит фоновая музыка (музыка из детских мультфильмов)

Организационный момент.
Дети рассаживаются. Педагог привлекает внимание учащихся, настраивает на работу, озвучивает цель, задачи.
По сигналу ведущего в кабинет входят лошадки Радуга и Искорка.


Радуга:
«Ой, а куда это мы попали? Сколько здесь ребят, что-то делают. Здравствуйте ребята!»
Ребята:
«Здравствуйте!»
Искорка:
«А вы кто такие? И что вы тут делаете?»
Ведущий:
«Здравствуйте, лошадки! Это ребята, которые пришли к нам, чтобы узнать много интересного и нового о Правилах Дорожного Движения. А вы кто такие?»
Радуга:
«Меня зовут Радуга, а это моя сестра Искорка!»
Искорка:
«Мы услышали здесь шум и решили заглянуть. Можно мы останемся с вами и поучим Правила Дорожного Движения!»
Ведущий:
«Ну, что ребята, разрешим Радуге и Искорке остаться с нами?»
Ребята:
«ДААААААА!»
Ведущий:
«Хорошо! Ну а мы, ребята, поговорим с вами о безопасности на дорогах.»
Инспектор проводит
небольшую беседу о важности знать ПДД, о самых опасных перекрестках района образовательного учреждения, в которое ходят ребята, о светофоре, и т.д. Ребята выполняют задания инспектора. На магнитном стенде нарисована разметка дороги, похожая на один из главных перекрестков города. Задание: 1. Провести свою машину в соответствии с сигналом светофора; 2. Перевести пешехода по регулируемому перекрестку.
Радуга:
«А теперь давайте поиграем!»
Искорка и Радуга проводят игры:
1.
Игра «Сигналы светофора»-
ребята встают в полукруг, лицом к электронному стенду. С его помощью ведущий показывает сигналы светофора. На красный сигнал дети «хлопают», на желтый- «поднимают ручки вверх», на зеленый – «бегут на месте». 2.
Игра «Автобус и пассажиры».
Дети делятся на 2 команды. 1команда называется - «Веселые огоньки», 2 команда называется - «Зебра». Нужно первому участнику- «водителю», присоединяя к себе по очереди
следующих участников - «пассажиров», оббегать кеглю, пока не соберет всех «пассажиров». Побеждает та команда, которая прибежит первой. 3.
Игра «Раскрась Светофорик».
Каждому из детей дается лист с рисунком светофора. Нужно правильно его раскрасить. Кто быстрее, аккуратнее и правильно раскрасит, тот победил.
За все конкурсы инспектор награждает ребят призами и грамотой.
Ребята рассаживаются на свои места.
Ведущий:
«Ребятки, вам понравилось играть с Искоркой и Радугой?»
Ребята:
«ДААААА!»
Ведущий:
«А теперь давайте отдохнем и посмотрим мультфильм.»
Просмотр мультфильмов по ПДД.

Ведущий:
« Ну вот и все. Наша встреча подошла к концу. Мы сегодня с вами повторили ПДД, поиграли в игры и узнали много интересного о светофоре. Я желаю вам безопасности на дороге. Соблюдайте ПДД и берегите себя! До свидания!»