ЧАС ПРЕДМЕТА «В стране грамматики» (игра - конкурс) 7 класс Я познакомилась с ней много лет назад, совершая свое первое путешествие по морям и континентам Знаний. Это, пожалуй, единственное путешествие, в которое отправляются все, даже самые закоренелые домоседы. Отправилась я в плавание вместе с шумной ватагой моих ровесников. После утомительного странствия по Алфавитным островам и долгой стоянки в порту Чистописания, мы прибыли в большую страну, которой правила принцесса
Грамматика.
Хорошо помню свой первый визит во дворец. Они вышли мне навстречу — принцесса и пара графов Параграфов, находящихся при ней неотлучно. Принцесса спросила о моих успехах, а затем с, с какими из ее Параграфов я успела познакомиться. Она хлопнула в ладоши, и в ту же минуту огромный зал дворца стали заполнять Параграфы. Их было много, наверное, несколько сот, и прибыли они из различных провинций: из Морфологии, Фонетики, Синтаксиса… Презентация
УЧИТЕЛЬ:
Добрый день, ребята! Сегодня мы поиграем и заодно проверим ваши знания по русскому языку. Давайте познакомимся. (Представление команд). Желаю удачи в игре!
1. КОНКУРС «РАЗМИНКА»
Вопросы для команды 1 1. Назовите член предложения, который отвечает на вопросы «какой?», «чей?» (определение) 2. Назовите вопросы дательного падежа? («кому?», «чему?») 3. Как называется часть речи, которая отвечает на вопросы «где?, когда?, куда?, откуда? почему, зачем? как?» (наречие) 4. Назовите раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи? (фонетика) 5. Стиль речи, которым написаны учебники, энциклопедии..(научный) 6. Определите род существительного тюль (мужской) 7. Буквы, расположенные в определенном порядке (Алфавит) Вопросы для команды 2 1. Назовите член предложения, который отвечает на вопросы «где?, когда?, куда?, откуда? почему, зачем? как?» (обстоятельство) 2. Назовите вопросы родительного падежа? («кого?», «чего?» 3. Как называются предложения, в котором два главных члена? (двусоставное) 4. Назовите раздел науки о языке, в котором изучаются части речи? (морфология) 5. Стиль речи, который используют для написания заявлений, расписок, справок (научно деловой)) 6. Имена существительные, которые одинаково относятся как к словам женского так и мужского рода называются.. (общего рода) 7. Определите род существительного мозоль (женский) 8. Число имен существительных молодежь, молоко, глажение (только единственное) 9. Как называется сборник слов в алфавитном порядке (словарь)
2. КОНКУРС «СЛОВАРНЫЕ СЛОВА»
(кроссворды со словами)

Вопросы
1. Игра на льду на коньках в небольшой мяч или шайбу. (Хоккей) 2. Дорога с рядами деревьев по сторонам. (Аллея) 3. Место, где продают билеты. (Касса) 4. Человек, который совершает поездку на поезде, автобусе или другом транспорте. (Пассажир) 5. Дорога, покрытая асфальтом. (Шоссе)
3. КОНКУРС «ОДНИМ СЛОВОМ»

(
задания даются поочередно каждой команде, за каждый правильный ответ команда получает 1 балл)) 1. Приставочный способ: довольно опасный (преопасный) 2. Суффиксальный: с большими зубами (зубастый) 3. Суффиксальный: очень высокий (превысокий) 4. Сложение: сделанный собственными руками (собственноручно) 5. Приставочный: не любящий много разговаривать (неразговорчивый) 6. Сложение: имеющий отношение к железной дороге (железнодорожный) 7. Суффиксальный: с большими широкими плечами (плечистый) 8. Сложение: любящий свободу (свободолюбивый) 9. Приставочный: близко к школе, рядом со школой, относящийся к школе (пришкольный) 10. Суффиксальный: цветом и блеском напоминающий серебро (серебристый)
4. КОНКУРС «ГОВОРИТЕ ПРАВИЛЬНО»
(на доске написано 22 слова для каждой команды по 11 слов по количеству членов команды, учащиеся эстафетно ставят ударение в словах, передавая в качестве палочки мел)
Слова для команды 1 Слова для команды 2
1. алфавит 1. статуя 2. августовский 2. обеспечение 3. щавель 3.инструмент 4. документ 4. красивее 5. кухонный 5. звонит 6. звонят 6. удобнее 7. прибыла 7. добыча 8.бензопровод 8. газопровод 9. свободнее 9. спокойнее 10. украинский 10. хвоя 11. крапива 11. верба
5. КОНКУРС «НЕ ОШИБИТЕСЬ»
(командам выдается лист со словами «Не с существительными, прилагательными, глаголами», команды указывают С (слитно) или Р (раздельно) 1. (не)годовать 1. (не)большой 1. (не)ряха 2. (не)нависть 2.(не)друг, а враг 2. отнюдь (не)красивый 3. (не)разбериха 3. (не)пришел 3. (не)рисуй 4. (не)веселый 4. (не)широкая, а узкая 4. нисколько (не)интересный 5. (не)взлюбить 5. (не)настный 5. (не)досыпать
6. (не)люблю 6. (не)смех, а слезы 6. (не)радостный 7. (не)дом 7. вовсе (не)красивый 7. (не)худой 8. (не)лечится 8. (не)искренний, а лживый 8. (не)волить 9. (не)навидеть 9. (не)красивый 9. (не)вежда
КЛЮЧ

1. С 1.С 1. С
2.
С
2. Р 2.Р 3.
С
3.Р 3. Р 4.
С
4.Р 4. Р 5.
С 5. С 5. С
6. Р 6. Р 6
. С
7. Р 7. Р 7.
С
8.Р 8. Р 8.
С
9.
С 9. С 9. С

УЧИТЕЛЬ:
(читает стихотворение, учащиеся вставляют недостающие слова)
Прощальная игра.
А вот прощальная игра… Нам книгу закрывать пора; Мы все надеемся, что с ней Ты стал немножечко умней, Узнал ты много слов смешных И много всяких всячин, И, если ты запомнил их, Не зря твой день потрачен. И нам с тобой пришел черед Сыграть в игру «Наоборот» Скажу я слово
высоко,
А ты ответишь:…………, Скажу я слово
далеко,
А ты ответишь:…………, Скажу я слово
потерял,
И скажешь ты:…………! Скажу тебе я слово
трус,
Ответишь ты : (храбрец)………, Теперь
начало
я скажу,- Ну, отвечай:………………!

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
«В стране грамматики» Конкурсы команда команда
1.

КОНКУРС «РАЗМИНКА»

2.

КОНКУРС «СЛОВАРНЫЕ СЛОВА»

3.

КОНКУРС «ОДНИМ СЛОВОМ»

4.

КОНКУРС «ГОВОРИТЕ ПРАВИЛЬНО»

5. КОНКУРС «НЕ ОШИБИТЕСЬ»

ИТОГИ

Проверка команд на сообразительность
РАЗВЕДКА БОЕМ
Отгадайте фразеологические загадки. 1. Его вешают, приходя в уныние; Его задирают, зазнаваясь; Его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. 2. Не цветы, а вянут; Не ладоши, а ими хлопают, Не белье, а их развешивают 3. Это в голове у легкомысленного человека Его советуют искать в поле На него бросают слова и деньги Объясните одним словом значение фразеологизмов 1. Хоть пруд пруди Тьма-тьмущая Яблоку негде упасть 2. Во все лопатки Во всю прыть На всех парусах 3. Кот наплакал С гулькин нос Раз, два и обчелся