Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 519

Московского района Санкт-Петербурга

Научно-практическая конференция :



«Формирование успешной

личности ребёнка

на ступени начального образования в

рамках ФГОС»

2016-2017г.


ЦЕЛЬ: АКЦЕНТИРОВАТЬ ВНИМАНИЕ СУБЪЕКТОВ УЧЕБНО-

ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА АЛГОРИТМ

ФОРМИРОВАНИЯ УСПЕШНОЙ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА ПРИ

ОБУЧЕНИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. .

ЗАДАЧИ: - СФОРМУЛИРОВАТЬ

ПОНЯТИЕ «УСПЕШНАЯ ЛИЧНОСТЬ» РЕБЁНКА;

-ПОЗНАКОМИТЬСЯ С «ПОРТРЕТОМ» ВЫПУСКНИКА

НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ,

-ПОЗНАКОМИТЬСЯ С СОСТАВЛЯЮЩИМИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ

УСПЕШНОСТИ РЕБЁНКА;

- НАМЕТИТЬ ЕДИНЫЕ ПОДХОДЫ С СЕМЬЁЙ В

ЭФФЕКТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-

ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С ЦЕЛЬЮ

ФОРМИРОВАНИЯ УСПЕШНОЙ ЛИЧНОСТИ КАЖДОГО

РЕБЁНКА.





УСПЕХ, УСПЕВАТЬ,НЕУСПЕВАЕМОСТЬ…

70%


К вершине успеха
0% не хочу, нет мечты, нет цели 30% у меня есть цель, но я не совсем уверен в себе 20% есть цель, но не знаю, как её достичь 10% я не очень верю в свои возможности 40% я смог бы, но мне нужна помощь 50% я верю в свои силы 60% я уверен, что сумею 70% я смогу сделать то, что я задумал 80% я добьюсь своего 90% я уже делаю это 100% УРА! Не бойся расти медленно, бойся стоять на месте и не расти совсем

Портфолио

успешной личности

Мои успехи в школе

Моё будущее

Мой потенциал

Моя

философия успеха

Мои способности

Мой характер

Моя

гражданская позиция

Моё здоровье

Мои достижения
Восхождение к успеху Самораскрытие, самопознание себя Постановка цели, планирование Отношение к учёбе Здоровый образ жизни Самоутверждение Я - Гражданин Личностные качества Коммуникативные умения Самоанализ Рефлексия

У

с

п

.

=

К

.

р

а

з

в

.

+

К

.

в

о

с

п

.

+

К

.

о

б

.

T

+

Q

Психолого - педагогическое обеспечение

учебно-воспитательного процесса

С

.

О

.

А

.
УЧЕНИК


Слово успешным учащимся

3 «а» класса…



Слово успешным учащимся

3 «б» класса…



Слово успешным учащимся

3 «в» класса…

3 в

клас

с




ПЛАН ВЫСТУПЛЕНИЯ.

1.ОУ-ПЕРЕГОВОРНАЯ ПЛОЩАДКА.

2.РОДИТЕЛЬСКИЙ ВЕКТОР ВОСПИТАНИЯ И ЕГО

ПОСЛЕДСТВИЯ.

3.ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯДЫ НА ВОСПИТАНИЕ

РЕБЁНКА.

4. СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

СЕМЬИ И ШКОЛЫ.

5.КРИТЕРИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И РОДИТЕЛЕЙ.



Уважаемые

родители!

Надеемся, что

совместными

усилиями

мы можем

помочь

ребёнку стать

успешным

в жизни!


ПОСЛЕСЛОВИЕ…

УЧИТЕЛЯ ПРЕДСТАВИЛИ МАТЕРИАЛ ПО

ТЕМЕ : «КАК ПОМОЧЬ

РЕБЁНКУ СТАТЬ УСПЕШНЫМ…?»


…

УЧАЩИЕСЯ ТРЕТЬИХ КЛАССОВ ВЫСТУПИЛИ

С ПРЕЗЕНТАЦИЯМИ СВОИХ ПРОЕКТОВ…


ДЛЯ ДЕТЕЙ И ИЗ РОДИТЕЛЕЙ КОНФЕРЕНЦИЯ

БЫЛА ИНТЕРЕСНОЙ И ПОУЧИТЕЛЬНОЙ.


Спасибо за внимание!