НЕТРАДИЦИОННЫЕ СПОСОБЫ

ИЗОБРАЖЕНИЯ В РИСОВАНИИ

МБДОУ № 173

Воспитатель: Симоненко Анастасия

Андреевна

Нетрадиционные способы

рисования

Нетрадиционные способы

рисования

Способы

рисования

Рисование

пальчиками,

ладошкой

Рисование

крупами

Рисование

по мокрому

граттаж

Рисование

расческой,

зуб. щеткой

ниткография

пластилиногра

фия

кляксогра

фия

монотопия

другое

Рисование ладошкой, пальчиками



Возраст:

от двух лет.



Материал: широкие блюдечки с гуашью, кисть, бумага

любого цвета, салфетки.



Средства выразительности: пятно, цвет, фантастический

образ.



Способ получения изображения: ребенок опускает в

гуашь ладонь (пальчик) или окрашивает кистью (можно в

несколько цветов) и наносит отпечаток на бумагу. После

работы протирает ладонь салфеткой, затем смывает

водой. При необходимости можно дорисовать детали

рисунка тонкой кистью.

Рисование ладонью, пальчиками.

Оттиск печатками из овощей



Возраст: от двух лет



Средства выразительности: пятно, фактура, цвет.



Материал: мисочка, в которую вложена поролоновая

подушечка, пропитанная гуашью, плотная бумага любого

цвета и размера, печатки из картофеля , моркови

(которым можно придать любую форму на срезе, с

помощью ножа).



Способ получения изображения: ребенок прижимает

печатку к штемпельной подушке и наносит отпечаток на

бумагу. Для получения другого цвета меняется и мисочка

и печатка. Можно дорисовать дополнительные элементы

рисунка.

Оттиск печатками из овощей

Оттиск поролоном, пенопластом,

скомканной бумагой.



Возраст: от трех лет.



Средства выразительности: пятно, фактура, цвет.



Материал: мисочки, в которые вложены поролоновые

подушечки, пропитанные гуашью, плотная бумага,

кусочки поролона (пенопласта, скомканной бумаги).



Способ получения изображения: ребенок прижимает

кусочек поролона (пенопласта, скомканной бумаги) к

штемпельной подушке и наносит отпечаток на бумагу,

создавая тем самым фон или заполняя контур.

Оттиск поролоном, скомканной

бумагой

Тычок полусухой кистью



Возраст: любой.



Средства выразительности: фактура, цвет.



Материал: жесткая кисть, гуашь, любого цвета либо

силуэт пушистого или колючего животного.



Способ получения изображения: ребенок опускает кисть в

гуашь и ударяет ею о бумагу, держа кисть вертикально.

Кисть в воду не опускают. Таким образом заполняется

весь фон или шаблон. Получается имитация фактурности

пушистой или колючей поверхности.

Тычок полусухой кистью

Тычок ватной палочкой,

незаточенным карандашом.



Возраст : от трех лет.



Средства выразительности: цвет, пятно.



Материал: гуашь, ватные палочки (карандаши), бумага

или шаблон.



Способ получения изображения: ребенок опускает кончик

ватной палочки (незаточенный конец карандаша) в гуашь

и наносит тычок на бумагу, держа палочку вертикально.

Таким образом заполняется фон или шаблон.

Тычок ватной палочкой,

прикладывание всего ворса кисти

Монотопия



Возраст: от трех лет.



Средства выразительности: цвет, фактура,

фантастическое пятно, симметрия.



Материал: гуашь, бумага формата А4, кисточки, баночка с

водой.



Способ получения изображения: ребенок складывает

лист пополам, раскрывает и на одной из половин листа,

вплотную к линии сгиба рисует половину изображения

(симметричного предмета), затем сгибает лист плотно

прижимая обе половины друг к другу. Раскрывает лист и

повторно дорисовывает нужные элементы и опять

сгибает лист либо просто дорисовывает нужные

элементы на получившейся рисунок.

Монотопия

Рисунок зубной щеткой



Возраст: любой.



Средства выразительности: цвет, фактура, рельефное

изображение.



Материал: плотная бумага, зубная щетка , акварель

(гуашь), баночка с водой, салфетки.



Способ получения изображения : ребенок опускает ворс

щетки в краску (ворс опускается не полностью, краска

должна быть не жидкой) , излишки краски можно убрать о

салфетку или провести по бумаге, проверить при этом

фактурность (при необходимости). Рисунок наносится на

бумагу всем ворсом щетки.

Рисование зубной щеткой

Пластилинография



Возраст: любой



Средства выразительности: цвет, фактурность,

рельефность.



Материал: пластилин, картон (либо шаблон из картона),

стеки.



Способ получения изображения: для создания фона

ребенок отщипывает небольшие кусочки пластилина и

растирает их по поверхности картона. Для создания каких

либо объектов на поверхность картона ребенок

прижимает небольшие кусочки, шарики, «колбаски»,

жгутики, «улитки» из пластилина и т.п. , в зависимости от

возраста и сложности рисунка. Можно воспользоваться

стеками для прорисовывания мелких элементов,

создания нужного рельефа.

Пластилинография