Краткосрочная образовательная практика «Миньон из конструктора LEGO»

Полное название

«Миньон из Lego»

Краткое название

«Миньон »

Ф.И.О. автора

Сютина Ирина Викторовна

Возраст детей

5-7лет

Количество встреч

1

Актуальность и новизна

При создании постройки из «Lego»дети не только учатся строить

по схеме, но и выбирают верную последовательность действий,

приемы соединений, сочетание форм и цветов и пропорций.

• Развивают мелкую моторику рук, стимулирующую в будущем

общее речевое развитие и умственные способности.

• Учатся правильно и быстро ориентироваться в пространстве.

• Получают математические знания о счете, форме, пропорции,

симметрии.

• Развивают внимание, способность сосредоточиться, память,

мышление.

• Учатся воображать, фантазировать, творчески мыслить.

Цель

Cобирание «Миньон» из конструктора«Lego».

Задачи

1.Учить собирать «Миньона» по схеме.

2.Развивать и укреплять мелкую моторику рук с помощью

использования конструктора «Lego».

3.Развивать фантазию, воображение, память, образное

мышление; умение работать по образцу.

Материалы и оборудование

Схемы постройки, образец, конструктор «Lego»

Части ОП КОП

Беседа – игра, рассматривание образца.

Рассматривание схемы, подбор необходимых деталей.

Практическая часть : строим «Миньона» .

Физкультминутка .

Рефлексия .

Конкретно результат

Собран «Миньон» из конструктора «Lego» , развито умение

собирать задуманный объект по схеме.

Конкретные, измеримые

критерии и показатели

достижения результатов

Дети узнали, из каких деталей конструктора «Lego»можно

собрать «Миньона».

Научились собирать Миньона по схеме, соблюдая

последовательность действий.

Применили полученные знания и построили «Миньона».

Перспективы дальнейшей

реализации ОП КОП

В дальнейшем полученные знания и умения можно использовать

в работе при конструировании других объектов.