Конспект занятия по сказкотерапии с использованием

мультимедиа.

Тема: «Колобок»

филиал реабилитации детей и подростков с ОВЗ в Стерлибашевском

районе РБ ГАУ РЦ г. Кумертау

Село: Стерлибашево

Год создания: 2017

Создатель: Фаткуллина Зульфия Габдулхаевна (воспитатель)

Конспект занятия по сказкотерапии «Колобок» с использованием мультимедиа

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно

исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы.

Цели:- познакомить с содержанием сказки «Колобок».

-побуждать детей к эмоциональной речевой активности с помощью

путешествия по сказке «колобок»;

-учить смотреть сказку, рассматривать иллюстрации;

- совершенствовать умения понимать вопросы и отвечать на них;

-обогащать словарь;

-познакомить детей со свойствами песка: сухой, сыпучий, мокрый, лепится;

-развивать мелкую моторику рук с помощью игровой терапии с песком.

Планируемые результаты:- с интересом смотреть и слушать

сказку«Колобок»

в исполнении воспитателя;

-отвечать на простые вопросы по содержанию сказки;

-лепит колобков из песка;

-пользоваться салфеткой.

Материалы и оборудование: проектор, экран, иллюстрации к сказке «Колобок»,

песочница с песком, лейка с водой, салфетки.

1.Организационный момент.

-Воспитатель: дети садитесь на стулья, сейчас мы с вами будем смотреть и

рассказывать сказку «Колобок».

2. Основная часть. Показ и

рассказывание сказки.

-Воспитатель: А началась эта история в домике бабушки и дедушки.

(Рассказывает сказку, затем предлагает рассмотреть иллюстрации к сказке

и

просит ответить на вопросы.)

От кого убежал колобок?

Кто встретился колобку?

Кто съел колобка?

3.Физкультминутка:

Воспитатель: пока мы смотрели сказку устали немного, давайте отдохнем.

Мы как серые зайчата,

Прискакали на лужок.

Прыг- скок, прыг-скок, прыг-скок.

Ветер травушку качает,

Влево, вправо наклоняет.

Вы не бойтесь ветра зайки,

Веселитесь на лужайке.

Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.

4.Лепка колобков.

Воспитатель: Лиса съела колобка, сегодня я хочу предложить вам

слепить колобка из песка.

Помните, как мы летом лепили из песка разные фигурки. Посмотрите, какой у

нас песочек. Возьмите его в ручки попробуйте слепить колобка, не получается?

Почему? (песок сухой)

Что же нам теперь делать?

Как мы будем лепить?

Подумайте ребята, что нужно сделать, чтобы слепить колобка из песка. (Полить

водой)

У меня есть леечка с водой, давайте польем песочек. Возьмите совочки,

покопайте песочек.

Какой он стал? (мокрый)

Теперь попробуйте слепить колобка, получается?

Какие красивые колобки получились. Давайте их оставим, пусть он подсохнут.

Возьмите салфетки, вытрите ручки.

Молодцы вы все сегодня хорошо потрудились.