Роль игры в развитии ребенка

Роль игры в развитии ребенка высока и является определяющей для

формирования характера, особенностей восприятия окружающего мира

и выбора правильных действий в нем

Особенности развития ребенка в игре

Игровая деятельность является основой развития для детей дошкольного

возраста, а также формирует основные качества ребенка.

Определяющая роль игры в развитии ребенка выражается в следующем:

o

познании себя и окружающего мира;

o

образном мышлении;

o

произвольном поведении в определенных ситуациях;

o

взаимодействии с другими детьми и взрослыми;

o

формировании творческих способностей;

o

формировании моральных качеств ребенка;

o

силе воли, целеустремленности и ответственности;

o

духовных и нравственных качествах.

Духовная жизнь ребенка начинает формироваться именно при восприятии

сказок, игр, искусства и при развитии воображения.

В значительной степени роль игры в развитии ребенка выражается в

подражательных действиях, переживаниях и чувствах, которые ребенок

испытывает с игрушками и играми.

Также игровая деятельность ребенка выступает в качестве способа обучения

и

подготовки

к

учебной

деятельности.

Ребенок

учится

общаться,

устанавливать

взаимосвязи

со

сверстниками

и

окружающим

миром,

определяет для себя нормы и принципы поведения.

Роль игры и игрушки в развитии ребенка

Роль

игры

и

игрушки

в

развитии

ребенка

носит

педагогический,

воспитательный, нравственный, культурный, психологический, социальный и

эстетический характер.

Игрушка является важным предметом на ранних этапах жизни ребенка, к ней

он выражает свое отношение и с ней строит общение.

Высокая

роль

игры

в

развитии

ребенка,

и

большое

значение

игрушки

объясняется следующими причинами:

o

привлекательностью игрушки и стремлением играть с ней;

o

возможностью фантазировать с игрушкой и воплощать свои мечты;

o

встраиванием игрушки в свое жизненное пространство;

o

развитием возрастных способностей ребенка;

o

использованием

игрушки

как

символического

предмета

для

личностного проектирования, переживания чувств и эмоций, мыслей,

которые были на подсознательном уровне.

Игрушка для ребенка не только является предметом забавы и веселья, но и

выступает в качестве обучающего и воспитывающего предмета. Родители с

помощью игрушек могут воспитывать ребенка, моделировать его поведение,

направлять

ребенка

в

правильное

русло

и

способствовать

его

быстрому

развитию.

Роль игры в развитии ребенка: формирование навыков и способностей

В

процессе

игровой

деятельности

у

ребенка

развиваются

различные

способности и навыки, в том числе сенсорное восприятие, речевое общение,

память и саморегулирование. Значительна роль игры в развитии речевого

общения ребенка, пополнении словарного запаса, накоплении и передачи

знаний, установлении взаимосвязей с другими детьми.

Взаимодействуя

с

игрушками

и

управляя

ими,

ребенок

развивается

как

личность, а при совместной игре со сверстниками формируются способы и

средства общения.

Положительная роль игры в развитии речевого общения ребенка выражается

в

коллективном

творчестве

и

словесном

взаимодействии

между

детьми.

Кол л е кт и в н а я

и гр а

эфф е кт и в н а

д л я

с о ц и а л и за ц и и

р е б е н к а ,

интеллектуального

развития

и

достижения

определенных

целей.

Ребенок

получает важный опыт для дальнейшей учебной и трудовой деятельности.

Педагоги

и

психологи

отмечают

важную

роль

игры

для

развития

ребенка и коллективного общения, а также для освоения общественного

опыта.

Игровая

деятельность

будет

иметь

высокий

развивающий

и

воспитательный результат, если в ее основы заложены принципы морали и

нравственности, творческие методы, эффективные способы взаимодействия и

положительные психологические приемы.