Сценарий досуга в

старшей группе

На тему

«В гостях у сказки»

Подготовила

Сефиханова Софья Николаевна

Звучит веселая музыка. Дети входят в зал и садятся на стульчики.

Появляется ведущая.

Ведущая.

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами приглашены в гости к

сказке. Именно она, сказка, будет сегодня гостеприимной хозяйкой нашего

праздника «Что за прелесть эти сказки?» А я помогу вам, ребята, чтобы вы

были веселыми, любознательными и остроумными.

Ребенок:

Нам сказки дарят чудо,

А без чудес нельзя,

Они живут повсюду

И нам они друзья.

Там солнечные краски

Танцуют вальс для вас.

Нам не прожить без сказок,

Им не прожить без нас.

Ведущая:

А сейчас мы поиграем.

Я начну, а вы кончайте,

Только в рифму отвечайте!

Перед волком он дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все же попался…(колобок)

Враг людей

И враг зверей

Злой разбойник…(Бармалей)

Он со всеми неизменно

Вежлив, кто бы не приходил

Догадались? Это Гена,

Это Гена…(крокодил)

Ведущая:

Молодцы! А теперь поиграем в игру «Отгадай, к какой сказке эта

иллюстрация?»

Ведущая показывает 3 – 4 иллюстрации, а дети отгадывают какая это сказка.

Ведущая – молодцы, ребята, правильно все отгадали.

Ребята, у меня есть 2 конверта, в них иллюстрации к сказкам, но они

разрезаны на части.

Их надо собрать и назвать название сказки.

Разделимся на две команды.

Проводится игра – эстафета.

(Дети бегут до стульчика, берут часть картинки и возвращаются обратно. Кода

все части будут у команд, дети собирают иллюстрации и называют название

сказок).

Ведущая:

Много сказок есть на свете,

Сказки эти любят дети.

А вот как они их знают

Мы сейчас узнаем.

Загадаю вам загадки,

Постарайтесь отгадать!

Толстяк живет на крыше,

Летает он всех всех выше? (Карлсон)

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не меньше ноготка,

Кто читал токую книжку,

Знает девочку – малышку.(Дюймовочка)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

Он известен, знаменит,

Добрый доктор……(Айболит)

Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал,

Чтоб мне на золоченой карете

Поехать на сказочный бал.(Золушка)

Ведущая:

Молодцы, ребята. Вы действительно знаете и любите сказки. Предлагаю вам

игру.

«Узнай сказку по отрывку»

Тот, кто знает, отвечает. Слушайте внимательно.

Петушок – петушок , золотой гребешок.

Масляна головушка, шелкова бородушка,

Выгляни в окошка, дам тебе горошку.

«Петушок – Золотой гребешок»

Жил старик со своею старухой у самого синего моря. Они жили в ветхой

землянке ровно тридцать лет и три года.

«Сказка о рыбаке и рыбке»

Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки.

«Три медведя»

Ведущая:

Молодцы, все сказки отгадали. А теперь поиграем в подвижную игру «Кто

быстрее соберет шишки для Мишки»

После игры – эстафеты ведущая предлагает конкурс для родителей, конкурс

переводчиков.

-- Буду говорить о героях произведений простыми предложениями, а вы,

узнав, о ком идет речь, должны сказать об этом герое строчкой из песни или

стихотворения.

Старушка имела животное булыжного цвета с рогами.

(Жил – был у бабушки серенький козлик…)

Женщина пожилого возраста была владелицей двух жизнерадостных птичек.

(Жили у бабуси два веселых гуся…)

Компания молодых особ занималась рукоделием после захода солнца у

отверстия со стеклом.

(Три девицы под окном пряли поздно вечерком…)

На плантации зеленых насаждений появилось новое чудо, пригодное для

встречи Нового года.

(В лесу родилась елочка…)

Ведущая:

-- А теперь для всех музыкальная викторина. Сейчас будет звучать музыка, а

вы должны узнать, из каких мультфильмов взяты строки этих песен.

Звучат отрывки песен из мультфильмов.

----Оказывается все любят не только читать сказки, но и смотреть

мультфильмы. Интересно видеть героев сказок не только на экране, но и на

нашем празднике. Уважаемые гости, наши дети приготовили для вас сказку

«Репка». Давайте ее посмотрим.

----Начинает сказка сказываться…

Дети выходят цепочкой, взявшись за руки, водят хоровод и говорят нараспев.

Хоровод – Посадил дед репку! (хоровод размыкается, выходит деде и сажает

на стульчик репку) Вот какую репку, красивую!

Ведущая(родителям): Что нужно, чтобы репка выросла большая?

Родители: Надо репку поливать.

Хоровод:

Дождик, дождик, пуще,

Будет травка гуще.

Дождик, дождик, посильней,

Огород ты наш полей.

Ведущая:

Ой лужи – то какие огромные!

Дети прыгая:

Прыг – скок, по дорожке,

Поднимаю выше ножки,

Ножки я не замочу,

Через лужи я скачу!

Ведущая:

Боюсь я, что репку смоет водой, вон она ножки поджала.

Хоровод (подняв руки вверх):

Солнышко, ведрышко,

Выгляни в окошечко!

Твои детки плачут,

По камушкам скачут.

Репка поднимается и кружится.

Хоровод, Поднимая руки:

Выросла репка большая – пребольшая!

Дед: Надо реку вытянуть!

Тянет реку за пояс, отирает пот.

Хоровод:

Тянет – потянет, вытянуть не может!

Дед: Бабка!(выходит бабка, они тянут репку)

Хоровод:

Тянут – потянут, вытянут не могут.

Ведущая:

А как вы думаете, кого позовут бабка с дедом на помощь?

Отгадайте загадку, узнаете:

Зимой – белый,

Летом – серый,(заяц)

Бабка: Кто это к нам прискакал?

Хоровод: (зайка пляшет)

Заинька, помоги,

Серенький, помоги,

Вот так, вот сяк подбодри.

заинька, подбодри,

серенький, помоги!

Дед, бабка, заяц тянут репку.

Хоровод:

Без труда – не вытащишь и реку за бока!

Ведущая:

Надо позвать, угадайте – кого!

Гладишь – ласкается,

Дразнишь – кусается,

На цепи сидит,

Дом сторожит.

(появляется жучка, берет зайку за хвостик, все тянут репку, раздается грохот).

Ведущая:

Что за грохот, что за стук?

Сел комар в лесу на сук.

Треснул сук под комаром –

Вот откуда стук и гром. (прилетает комар, все тянут репку, репка

подпрыгивает).

Хоровод (хлопает в ладоши): Вытянули репку!

Урожай у нас хорош!

А теперь поделим репку:

Кто копал – тому кусок.

Кто растил – тому кусок.

Кто тянул – тому кусок.

Кто кричал – тому кусок.

Кто смотрел – тому кусок.

(всем раздают угощение).

Ведущая:

Вот и закончился наш сказочный вечер. Давайте похлопаем нашим артистам.