Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4

имени А.Г. Головко»

Дошкольное отделение №12

Проект

«Спортивная неделя

»

(физическое воспитание детей)

Тип проекта: творческий

Вид проекта по количеству участников: групповой

Вид проекта по срокам реализации: краткосрочный

Характер контактов: среди детей одной группы

Заявитель: подготовительная группа №3

(6-7 лет)

Автор проекта:

воспитатель ДО №12 МБОУ «СОШ №4»

Михальченко Татьяна Михайловна

2018 год

Краткая аннотация проекта.

Современные дети испытывают «двигательный дефицит», т.е.

количество движений, производимых ими в течение дня, ниже возрастной

нормы, поэтому на протяжении более 20 лет приоритетным направлением

нашего дошкольного отделения является «Использование

здоровьесберегающих технологий для укрепления физического и

психического здоровья детей». Метод проектов стали применять только

после введения ФГОС. Результаты замечательные. Родители с

удовольствием участвуют в проектах: помогают организовывать

физкультурные праздники, развлечения, участвуют в изготовлении стенгазет,

фотоколлажей, выполняют любое домашнее задание. У детей формируются

основы здорового образа жизни, появилось эмоционально - положительное

отношение к подвижным играм, спортивным упражнениям, к занятиям

спортом.

Актуальность проекта состоит в том, что организация овладения

спортивными навыками в дальнейшем поможет дошкольникам развитию

своих спортивных возможностей в школе и при посещении спортивных

секций; способствует овладению детьми навыками общения и коллективного

творчества, а также укреплению и оздоровлению своего организма.

Цели проекта:

Укрепление

здоровья

и

повышение

работоспособности

детей

через

организацию подвижных игр, игр с элементами спорта.

Задачи проекта:

1. Развивать основные физические качества и двигательные способности

детей (силовые, скоростно-силовые, координационные и др.)

2. Удовлетворять потребность детей в движении.

3.

Поощрять

двигательное

творчество

и

разнообразную

игровую

деятельность.

4. Развивать у детей умение предвидеть возможные опасные ситуации для

жизни и здоровья.

Стратегия достижения поставленных целей и задач:

•

планирование выполнения задач проекта;

•

анализ результатов;

•

определение причин недостатков;

•

музыкальное сопровождение;

•

использование спортивного оборудования, ТСО;

•

пояснение;

•

объяснение;

•

введение элементов соревнования;

•

создание игровой ситуации и др.

Реализация проекта:

Подготовительный этап:

-Оснащение группы спортивным оборудованием и инвентарем.

-Подборка методического и дидактического материала.

-Анкетирование родителей по теме: «Какое место занимает физкультура в

вашей семье» в целях выявления спортивных предпочтений в семье.

-Разработка регламентируемой образовательной деятельности по проекту.

-Оформление папок передвижек для родителей по теме проекта.

-Оформление фотоальбома для детей «Виды спорта».

-Подбор картотеки пословиц, поговорок, загадок о спорте.

Практический этап.

Понедельник 15.01

Ритмическая зарядка «На зарядку становись!»

НОД по познавательному развитию «Виды спорта»

Подвижные игры: «Школа мяча», «Мой веселый звонкий мяч»

Выставка детских рисунков «Быстрее. Выше. Сильнее» (домашнее задание)

Дидактическая игра «Угадай вид спорта по показу»

Игра-беседа «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу»

Анкета-тест для родителей «Какое место занимает физкультура в Вашей

семье»

Вторник 16.01.

НОД по конструированию «Спортивный автомобиль»

Игра-беседа «Характерные особенности здорового и больного человека»

Дидактическая игра: «Собери картинку»

Спортивные игры «Бадминтон», «Баскетбол»

Изготовление фотогазеты для родителей «Спортивная жизнь наших деток»

Подвижные игры: « Горелки», «Ловишки с ленточками», «Быстро возьми»

Среда 17.01.

НОД по аппликации «Предметы спорта»

Игра-беседа «Какую пользу приносит спорт здоровью человека»

Дидактическая игра «Спортивное лото»

Подвижные игры «Третий лишний», «Удочка»

Статьи в родительский уголок «Закаливающие процедуры», «Осанка»,

«Плоскостопие»

Четверг 18.01.

НОД по развитию речи: «Спорт и спортсмены»

Игра-беседа «Какие вы знаете летние виды спорта»

День бегуна (на прогулке)

Клуб интересных встреч «Встреча с медсестрой»

Проведение викторины с родителями «Мы со спортом дружим»

Пятница 10.01.

НОД по рисованию «Спортивная эмблема группы»

Выставка нетрадиционного спортивного оборудования

Выставка семейных газет «Здоровый образ жизни в нашей семье» (домашнее

задание)

День веселых эстафет (на прогулке)

Презентация проекта:

Физкультурное развлечение «Мы со спортом крепко дружим».

Ожидаемые результаты

Практическая

значимость

проекта

заключается

в

том,

что

прививая

любовь

к

спорту,

мы

укрепляем

здоровье

дошкольников,

развиваем творческие способности детей.

Предполагаемый результат:

Для детей:

1.Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия.

2. Сформированность гигиенической культуры.

3.

Наличие

потребности

в

здоровом

образе

жизни

и

возможностей

его

обеспечения.

Для родителей:

1. Сохранение и укрепление здоровья детей.

2. Физическая и психологическая готовность детей к обучению в школе.

3. Педагогическая, психологическая помощь.

4. Повышение уровня комфортности.

Для педагогов:

1. Повышение теоретического уровня и профессионализма.

2.

Внедрение

оздоровительных

технологий,

современных

форм

и

новых

методов работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников.

3. Самореализация, моральное удовлетворение.