Проект «Будем в армии служить»

Тип: творческо-информационный.

Вид проекта: краткосрочный.

Участники: дети, родители воспитанников, воспитатель группы.

Сроки реализации:2 неделя

Актуальность

Одним из направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание героического начала в

детях. Формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, к её истории начинается с

детства.

В последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность

проблемы воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста очевидна. Научить

ребёнка

всегда

любить родных и близких людей, бережно и с любовью относиться к своей Родине, испытывать гордость

за свой народ, задача очень сложная, так как в современных семьях вопросы воспитания патриотизма,

гражданственности не считаются важными.

Проблема: недостаточный уровень знаний о Российской армии.

Цель:

- формирование мотивационного, целостного представления о защитниках отечества;

- систематизация знаний детей по данной теме;

- привлечение родителей в образовательный процесс.

Задачи:

- сформировать социально значимые качества на основе традиций патриотического воспитания;

- стимулировать потребности дошкольников в постоянном поиске сведений о Российской армии.

- приобщать детей и родителей к изучению истории и современному состоянию Российской армии и

флота.

Предполагаемый результат:

- уважительное отношение к российской армии

- возникновение желания в будущем стать защитником отечества.

Механизм реализации проекта:

I этап – Формулирование целей и задач проекта

Изучение литературы по теме проекта

Изучение Интернет-ресурсов по теме проекта

Анализ предметной среды группы.

II этап – практическая деятельность по решению проблемы; планирование совместной деятельности, сбор

и систематизация информации, поисковая деятельность детей и взрослых.

Проведение бесед, дидактических игр по расширению представлений о российской армии, о родах войск.

Консультации для педагогов и родителей.

Создание в группе условий для реализации проекта: выставка книг,просмотр , иллюстрации воинов

армии(рода

войск),

военной

техники,

просмотр

фильмов

об

армии,

выставка

игрушечной

военной

техники.

III этап – итог - Презентация проекта: выставка художественно-продуктивной деятельности детей и

родителей.

Развивающая

среда:

оформление

в

группе

уголка

посвящённого

«Дню

защитника

Отечества»

с

использованием детских рисунков и иллюстраций из журналов. Внесение костюмов военной формы в

сюжетно ролевые игры, совместное создание атрибутов к сюжетно ролевым играм. Аудиозапись: военные

марши («Марш победы» М. Старокадомского, «Прощание славянки» Г. Свиридова, «Праздничный марш»

В.А. Чапкина.)

План проектной деятельности с детьми

1.Беседа «Почему Армия родная?» «Хочется мальчишкам в армии служить», «Хочу быть военным

моряком».

2.Разучивание стихотворения И.Агеевой «Армия родная» Чтение рассказа Н. Никольского «Что умеют

танкисты»

.

Чтение рассказа А. Жарова «Пограничники». Чтение стихотворений о военных профессиях.

3. Пословицы и поговорки об Армии.

Дидактическая игра «Назови профессию». д/и «Кому что надо»

«Морской бой»,

4.

Подвижные игры: «Не зевай», «Попади в цель»

«Кто быстрее»

5.Сюжетно-ролевая игра « Защитники»

6. Рассматривание иллюстраций о Российской Армии (рангах, знаках отличия, звания, родах войск)

7.Художественное творчество:

Работа в раскраске «Одежда пограничника»

Аппликация открытка «С праздником 23 февраля»

Продукт: выставка детских работ «Портрет папы.

Работа с родителями



Оформление стендовой информации, поздравление с праздником.



Консультация – «Как провести День защитника Отечества».



Организация выставки детских работ по теме проекта.



Игротека «Играем вместе с папой»



Рассказы пап о службе в армии

Анализ мероприятия:

Дети в конце проекта стали чаще использовать для игр военную тематику, уважительно отзывались о

защитниках отечества, делились знаниями со сверстниками и воспитателем о службе своих дедушек, пап,

братьев в армии. С большим интересом стали играть в настольно – печатные и дидактические игры по

данной тематике. Знают военные песни и стихи.

Родители были заинтересованы проектом, получили новую и полезную информацию.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида № 23 «Аленушка»

357600, г. Ессентуки, переулок Садовый 8-а

ПРОЕКТ

ПОДГОТОВИЛИ:

воспитатель Т.Я.Титова

Февраль 2019г.