Занятие

в

форме

игры

»

Знай

свой

край

».

Программное содержание: Уточнить и закрепить представление о родном крае.

Углубить знания детей и их интерес к природе, богатству Ямала.

Воспитывать патриотические чувства, бережное отношение к природе

родного края.

Материал к занятию: Игровое поле, 3 конверта: на первом изображен

квадрат, на втором - треугольник, на третьем- круг.

Мешочек с геометрическими фигурами.

Ход занятия:

Вос-ль : Ребята, сегодня я предлагаю провести наше занятие в виде игры: «Что я знаю о крае, в

котором живу.

Правила игры:

На игровом поле находятся 3 конверта ; мешочек с геометрическими фигурами. Я предлагаю вам

разделиться на 2 команды. По очереди я буду доставать фигуры и читать вопрос. За каждый

правильный ответ команда будет получать жетон. Выиграет та команда, которая наберет больше

жетонов.

Воспитатель зачитывает значение символа.

Треугольник - вопросы из области растительного мира.

Квадрат - вопросы из области животного мира.

Круг – вопросы о городе и крае.

Треугольник

:

1.

Какие деревья вы знаете

2.

Какие деревья растут на территории д\сада

3.

Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму хвою ( лиственница)

4.

Красивый яркий гриб, а есть его нельзя

5.

Какие северные грибы вы знаете?

6.

Какие цветы зацветают весной?

7.

Какой гриб назван именем животного( лисичка)

8.

Какие ягоды растут на болоте?

9.

Какие ягоды вы знаете?

10.

Как называется лес, в котором растут одни сосны( сосновый).

Квадрат:

1.

Каких животных вы знаете?

2.

Какие животные живут на Ямале?

3.

Как они приспосабливаются к холодам?

4.

Какие животные нашего края носят рога?

5.

Назовите насекомых Ямала

6.

Каких полезных насекомых вы знаете( пчела)

7.

Назовите санитаров леса

8.

Кто спит в берлоге?

9.

Что запасает на зиму белка?

10.

У кого иголки?

Круг:

1.

Назовите город, в котором мы живём

2.

Как называется наш округ?

3.

Столица Ямала?

4.

Столица России?

5.

Какой транспорт перевозит людей по городу( рейсовый автобус)

6.

Как называется наш сад?

7.

Какую продукцию выпускает молоко завод?

8.

Назовите профессии нашего города

9.

Назовите профессии, работающих в детском саду

10.

Как называется наша группа?

Ход игры:

Воспитатель: Ну вот, с правилами мы познакомились и теперь можем начинать нашу

игру.

Воспитатель по очереди задает вопросы. По окончании игры подсчитываются количество

набранных жетонов.

После подсчета объявляются победители игры.

В процессе игры объявлять перерыв (предложить сделать физ. минутку ).

После обсуждения состоится награждение победителей.

.