План – конспект внеклассного мероприятия

Интеллектуальная игра «Знания- сила»

Класс: 7-8

Цель:

Развитие

у

обучающихся

любознательности;

формирование

положительного

отношения к знаниям, книгам; побуждение к поиску новых знаний, расширение кругозора.

Задачи:

• создание условий для проявления способностей, интеллектуальных умений учащихся;

• развитие таких качества, как умение слушать другого человека, работать в группе.

•

развитие

коммуникативных

качеств

личности,

интеллектуальной

грамотности,

сообразительности, быстроты реакции в принятии решений;

• привитие интереса к приобретению знаний в различных областях( история, биология,

математика, география, и др.) воспитание интереса к истории своей страны, народному

творчеству.

• развитие креативных способностей младших подростков.

Ход игры: команды сидят на своих местах. К доске выходят только капитаны. Ведущий

задает вопросы команде, желающие ответить поднимают руки. Капитан говорит, кто будет

отвечать. За правильный ответ ведущий дает капитану карточки. Капитан передает карточку

участнику, давшему ответ на вопрос. Жюри и судей в этой игре выбирать не нужно,

результат команды будет определен по подсчету карточек.

Оборудование: карточки с названием команды, доска, чистые листы А4, цветные маркеры.

Вопросы собраны в расчете на общую эрудицию и сообразительность детей данного

возраста.Самое любимое занятие детей - игра. После учения это ведущий вид деятельности, в

котором происходит развитие социальных коммуникативных навыков, эмоциональной среды

ребенка. А если игра познавательная, то это реальная возможность расти интеллектуально.

Ход урока:

1.

Организация

Добрый день! Ребята сегодня мы с вами проведём увлекательную игру, которая

называется «Знания-сила». (Учитель выступает в роли ведущего, а в роли эксперта может

выступать другой учитель или ученик)

Ведущий: - Для начала нам нужно поделиться на три команды, выбрать капитана от

каждой команды ! (в это время эксперт на доске чертит таблицу для отметки баллов)

После этого капитаны команды подходят к эксперту и получают листы и маркеры.

2.

Групповая работа

Ведущий: - а сейчас придумайте и запишите на листе название своей команды!

(эксперт записывает на доску названия команд)

Ведущий рассказывает правила игры: - в этой игре 3 тура простой, средний и

сложный.

Простой тур состоит из вопросов, времени на обдумывание которых, нет.

Выкрикнутые ответы не защитываются. Если первый кто поднял руку не ответил,

право отвечать переходит другому ряду. В Этом туре каждый вопрос стоит 2 балла.

Если никто не даёт правильный ответ, можно дать подсказку за 1балл.( эксперт после

каждого вопроса записывает на доску баллы командам).

1 тур

1. Сколько на земле материков? 6

2. В каком Году было крещение Руси и кто крестил Русь? 988, Владимир

3. Сколько музыкантов в квинтете? 5

4. Человек, являющийсяполноӗ собственностью своего господина, это... (Раб).

5. Сколько продолжался полет Ю. Гагарина? 1 ч 48 мин...

6. Сколько у человека основных органов чувств?( 5 слух, зрение, обоняние, осязание, вкус....

7. Когда была Куликовская битва? 1380

8. Чему ровно число «Пи»? ( 3.14 )

9. Первая княгиня на Руси (Ольга)

10.Человек, занимающийсяобработкой̆

земли. (Крестьянин).

11.Что открыл Колумб? Америку

12. У отца 6 сыновей̆. Каждый̆ сын имеет по 1 сестре. Сколько детей у отца? (7)

13. Самая высокая гора в мире (Эверест)

14.Как называется наука о многообразии и классификации организмов (систематика)

15.Кого объединяла "Могучая кучка"? композиторов

16. Кто совершил первое кругосветное путешествие? Магеллан

17. Человек, являющийсяполной̆

собственностью своего господина, это... (Раб).

18. Каков примерныйобъем крови в теле взрослого человека? 5-6

19. В каком океане расположена глубочайшая впадина Земли? Тихий

20. Какая планета в нашейСолнечной̆

системе самая большая? Юпитер

21 Какие вы знаете виды грибов: (съедобные, ядовитые, шляпочные, плесневые)

22 Кто создал «Повесть временных лет»? монах Нестор

23 Сколько планет в Солнечной̆

системе? (9)

24 Доядерные организмы, отсутствие ядра в клетке (бактерии, архебактерии)

25 Какое государство находится одновременно в двух частях света? Россия

26 Главные клетки нервной̆ ткани? Нейроны

Кто придумал алфавит? (Кирилл и Мефодий

27 Какую страну зовут Страной̆

восходящего солнца? (Японию).

28 Какое озеро самое глубокое в мире? (Байкал)

29 Какую форму имеет Земля? (Эллипс)

30 Какая самая близкая звезда к Земле? (Солнце)

31 Какоӗ учёный первым предположил что Земля круглая? (Галилео Галилей)

32 Вследствие чего погиб А.С.Пушкин? (Вследствие дуэли)

33 Сколько заповедей в Библии? 10

34 Назовите государство с самой̆

большой̆ численностью населения?(Китай население –

более 1 миллиарда).

35 Как называется прямая, которая выходит с вершины угла и делит его пополам?

(Биссектриса

36 Самыйбольшойостров? ( Гренландия )

37 Кто автор литературного произведения «Толстый и тонкий» (А.П. Чехов)

38 Столица Греции: Афины

39 С какой̆

строки начинается абзац? (С красной)

40 Сколько градусов имеют углы равнобедренного треугольника? (90, 45, 45)

41 Назовите цвета олимпийских колец (чёрный, жёлтый, синий, красный, зелёный)

42 Самая длинная река: Нил

43 Какого числа и месяца состоялся Первый полет человека в космос 12.04

44 Сколько падежей̆

в русском языке? 6

45 Сколько президентов было в России? 3

46 Сколько градусов у круга? (360)

47 Кто написал стихотворение: белеет парус одинокий Лермонтов

48 Какие прямые не пересекаются? Параллельные

49 Он бывает между корнем и окончанием (Суффикс)

50 Самыйзнаменитыйво всём мире турист? (Робинзон Крузо)

51 Что делит угол пополам(биссектриса)

2 тур

Для того, чтобы немного передохнуть после вопросов по школьным предметам,

мы предлагаем ребятам во 2 туре ответить на шуточные вопросы, но это не значит, что

они простые! В этом туре ребятам нужно включить фантазию и сообразительность!

(каждый вопрос оценивается в 3 балла, подсказка – 1 бал)

1.

Самая «солнечная» геометрическая фигура? (Луч)

2.

Самый большой медведь? (Белый медведь)

3.

Самый зубастый столовый прибор? (Вилка)

4.

Самая походная сумка? (Рюкзак)

5.

Самая плавательная обувь? (Ласты)

6.

Самый острый каблук? (Шпильки)

7.

Самый небесный цвет? (Голубой)

8.

Самый детский театр? (Кукольный театр)

9.

Самый зубастый балет? («Щелкунчик»)

10. Самый посудный головной убор? (Котелок)

11. Самый мирный итог поединка? (Ничья)

12. Самое крупное спортивное мероприятие? (Олимпиада)

13. Самый умный вид спорта? (Шахматы)

14. Самые большие волны? (Цунами)

15. Самый большой кусок льда? (Айсберг)

16. Самая медленная стрелка часов? (Часовая)

17. Он бывает между корнем и окончанием (Суффикс)

18. Что такое Биг Бен? (Башенные час)

19. Самый правдивый барон на свете? (Барон Мюнхгаузен)

20. Что будет, если поспешишь? (Людей насмешишь)

21. Самый уральский камень? (Малахит)

22. Самый знаменитый во всём мире турист? (Робинзон Крузо)

23. Команда самолета, танка, корабля (Экипаж)

24. Самая «американская» статуя? (Статуя Свободы)

25. В каком слове 40 «А»? (Сорока)

26. Самый лучший в мире крокодил? (Гена, друг Чебурашки)

27. Одна сторона листа бумаги (Страница)

3 тур

Ведущий: Итак дорогие ребята, мы добрались до финального тура! За каждую

задачу можно заработать для команды по 5 баллов!

1.

Как назвать пять дне подряд, не называя дне недели и не пересчитывая их? (Позавчера,

вчера, сегодня, завтра, послезавтра).

2.

На дереве сидели пять ворон и три сороки. Улетели все сороки и столько же ворон,

сколько ворон осталось? (2)

3.

У квадрата 4 угла. Сколько углов останется, если отрезать один из них? (5)

4.

Закричал один петух и разбудил одного человека. Сколько нужно петухов, чтобы

разбудить 10 человек? (1)

5.

Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов? (2)

6.

Когда смотрим мы на цифру 2, а говорим 14? (На часах

7.

Яйцо всмятку варится 3 минуты. Сколько времени понадобится , чтобы сварить 5 яиц. (3) .

8.

Группа из 5 туристов прошла за 2 часа 7, 8 км. Сколько км прошел каждый турист, если

они шли с постоянно скоростью. ( 7, 8 км)

9.

Если цапля стоит на одно ноге, то весит 15 кг. сколько она будет весить, если встанет на

две ноги? (15 кг.)

3.

Подведение итогов игры и награждение

Эксперт считает баллы и ведущий объявляет их! Команда победителей

награждается почётной грамотой!