Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Саха политехнический лицей»

городского округа «город Якутск»

Здравствуй, школа!

(классный час для обучающихся 2 класса)

Учитель Константинова Валентина Васильевна

г.Якутск

Классный час «Здравствуй, школа!»

Звучит негромкая музыка. Осень танцует медленный танец, дарит ребятам

осенние листья.

Учитель (на фоне музыки):

-Тихо, трепетно, ласково

Листья падают к ногам.

Это осень-чаровница

Напросилась в гости к нам.

Тихо клены шумят во дворе

В это утро улыбок и света

Ярко солнце играет в окне.

Поиграй, попрощайся с летом!

Стены классов светлы,

Краской пахнут полы,

В окна осень глядит золотая,

И у всех на виду

Листья в школьном саду

Тихо кружатся, плавно летая.

Снова школьный звонок

Нас зовет на урок-

Значит, кончилось шумное лето.

В первый день сентября,

Всем нам радость даря,

Каждый раз повторяется это! (Музыка заканчивается)

Выступают чтецы:

1. День лучами озарен,

Над землей восходит он

День для каждого из нас…

Кто шагает в первый класс,

Кто шагает в пятый класс,

Кто идет в десятый класс.

2. День улыбок и цветов,

День хороших мудрых слов,

День крылатых новостей,

День горячих встреч друзей.

3. День уверенных шагов,

День ученья, день трудов.

Назван праздничным не зря

День начальный сентября.

Учитель:

Ну, что ж, друзья, время не ждет,

Скорей за учебу, полный вперед!

Пора, ребята, открывать

Весь мир, как новую тетрадь.

Читают с доски: - До свиданья, лето! Здравствуй, школа!

Учитель: Начнем мы открывать весь мир с веселой кричалки. (После

каждого вопроса дети отвечают, подняв большой палец: «Вот так!»)

- Как живешь? А плывешь? Вдаль глядишь? Как бежишь? Утром спишь? А

шалишь? На урок спешишь? На часы глядишь? Кричишь ура? Молодцы!

Разминка удалась!

-Чтобы отправиться в путешествие, ребята, нужна ваша смекалка и сноровка.

Конкурс «Собери портфель в школу»

Двум участникам завязывают глаза. Они должны за 1 минуту собрать в

портфель нужные вещи, разложенные на передних партах.

-Теперь все готовы. И мы немедленно отправляемся в путешествие. Садимся

на наш корабль и ……….

Полуостров «Циферка» Игра «Веселый счет»

-Послушайте экстренное сообщение.

Случай странный, случай редкий,

Цифры в ссоре. Вот те на!

Со своей соседкой стоять

Не желает ни одна.

- Помогите помирить цифры. А для этого мы будем решать примеры, ответы

показывать будете вы. Например: сколько будет к 14 + 6? Конечно, 20. Как с

помощью карточек с цифрами показать число 20? Встать рядом цифрам 2 и 0.

Итак, решаем примеры. Молодцы! Вы помогли цифрам помириться. Теперь

они и дальше будут нам помогать решать разные примеры и задачи.

Мыс Читалия

Отправляемся дальше. Нас ждет мыс Читалия. Там живут буквы и сказочные

герои. Живут весело и дружно. И предлагают вам поиграть с ними.

Конкурс «Составь пословицу»

Желающим участвовать в игре детям раздаются конверты, в которых

лежат разрезанные на отдельные слова пословицы.

Из этих слов дети должны составить известные пословицы и вслух

прочитать их.

• Нет друга — ищи, а нашел — береги.

• Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

• Ученье свет, а неученье — тьма.

• Красна птица пером, а человек умом.

• Доброе начало — половина дела.

• Старый друг лучше новых двух.

• Делу время, потехе — час.

Викторина

• Она на балу никогда не была. Чистила, мыла, варила, пряла. Когда же

случилось попасть ей на бал, то голову принц от нее потерял. («Золушка» Ш.

Перро.)

• Толстяк живет на крыше, летает он всех выше, варенье обожает и с

Малышом играет. («Карлсон, который живет на крыше» А. Линдгрен.)

• Бабушка девочку очень любила, красную шапочку ей подарила. Девочка

имя забыла свое. А ну, подскажите, как звали ее? («Красная шапочка» Ш.

Перро.)

• Враг людей и всех зверей — злой разбойник... (Бармалей)

• Кто-то пасть свою открыл, кто-то что-то проглотил. Потемнело все вокруг,

и какой везде испуг! («Краденое солнце» К. Чуковского».)

• Сейчас потолкуем о книжке другой. Тут синее море и берег морской.

Старик пойдет к морю и невод забросит, кого-то поймает и что-то попросит.

(«Сказка о рыбаке и рыбке» А.Пушкина.)

-Прочитайте стихотворение, вставляя пропущенные буквы:

Друж.а настоящая в школе нач.нается,

Чтобы не кончаться никогда.

Дружба н.стоящая сер.цем проверяется,

Значит, эта дружба навсегда!

- Объясните, как вы поняли? (Высказывания детей).

- Готовы ли вы учиться? А это мы сейчас проверим. Я буду задавать

вопросы, а вы будете хлопать в ладоши и отвечать «Это я, это я, это все мои

друзья». Только будьте очень внимательны, вопросы очень трудные.

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас малышей, ходит грязный до ушей?

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- Кто из вас, скажите вслух, на празднике ловит мух?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас готов решать, писать, считать?

-Да, дружные у нас дети, молодцы. Все готовы учиться и трудиться. Уверена

наше путешествие в мир знаний будет полезным и прекрасным. Наступило

время для первого звонка. А кто его даст, я сама не знаю. У вас на партах

лежат осенние листья. Поверните его обратной стороной. У кого нарисован

колокольчик? Сегодня тебе выпала честь дать первый звонок в этом учебном

году.

Все присутствующие читают хором:

-Учебный год открывая,

Пусть звенит наш школьный звонок,

Колокольным звоном встречая

Всех, пришедших на первый урок.

Пусть взлетают шары в небо,

Пусть летят высоко журавли.

Мы тебя поздравляем, школа!

Колокольчик, звони, звони, звони!

Ученик подает первый звонок.