Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №3 «Ивушка»

Сценарий летнего развлечения для детей

старшей группы в детском саду.

Тема: «ВОДА-ВОЛШЕБНИЦА».

Воспитатель: Зюрина О.Н.

п. Приморский

Июль, 2021 год

2

Цель: Расширять и закреплять знания детей о воды.

Задачи:

1. Уточнить представления детей о разных состояниях воды.

2. Показать огромное значение воды для всех живых существ.

3. Активизировать природоведческий словарь ребёнка.

4. Создать у детей радостное настроение

Материал и оборудование: тазики с водой, ковшики, губки, бутылки для

опыта, водяные пистолеты, костюм воды для воспитателя.

Звучит веселая музыка и выходит воспитатель в костюме воды.

Воспитатель: Ребята, здравствуйте. Я хочу вам загадать загадку, а когда вы

ее отгадаете, то узнаете кто я. Согласны?

Дети: Да.

Воспитатель:

Я и туча, и туман, и ручей, и океан,

И летаю, и бегу, и стеклянной быть могу!

Дети: Вода.

Воспитатель: Правильно, ребята, я вода. И приглашаю вас на праздник,

который называется « Вода-волшебница». Почему волшебница? Да потому,

что вода бывает очень разной. Она может быстро-быстро бежать в ручейке,

плескаться в море, становиться холодными льдинками или горячим паром.

Вот какая она разная – волшебная. Ребята, а кому же нужна вода?

Ответы детей

Нужна ли вода растениям?

Как они ее получают?

Нужна ли вода животным?

Нужна ли вода человеку?

Что он с ней делает?

Воспитатель:

– Да, ребята, вы совершенно правы – вода нужна всем.

Дети:

Есть чудесная водица, без нее нам не прожить,

Не умыться, не напиться и здоровыми не быть.

Утром только лишь проснешься - сразу личико умой.

Будешь чистым и красивым, подружись скорей с водой.

3

Кран откроем без труда,

В кране прячется вода!

Выходи, водица!

Мы пришли умыться!

Лейся понемножку

Прямо на ладошки!

Будет мыло пениться

И грязь куда-то денется!

Воспитатель: А сейчас я вам предлагаю искупаться .

Песня «Руки моем» (с имитацией движений)

Воспитатель: А вы любите чудеса?

Дети: Да, любим.

Воспитатель: Не зря наш праздник называется «Вода-волшебница». Я

сейчас покажу вам чудеса, как простую воду можно превратить в цветную.

(Три бутылки с водой).

1.

Ты, вода-водица, друг ты мой студеный.

Стань, вода-водица, не простой, зеленой.

2.

Ты, вода-водица, светлая как иней,

Стань, вода-водица, не простой, а синей.

3.

Ты, вода-водица, друг ты мой прекрасный.

Стань, вода-водица, не простой, а красной.

Воспитатель: А вы загадки умеете отгадывать?

Дети: Да, умеем.

Воспитатель: Тогда слушайте:

Без неё ни суп, ни каша не получится уж точно.

Если жажда одолела, нужно выпить её срочно.

Дети: Вода.

Бел, как мел.

С неба прилетел.

Целую зиму лежал,

А весною в землю убежал.

Дети: Снег.

Пушистая вата

Плывёт куда — то.

Чем вата ниже,

Тем дождик ближе.

Дети: Облака.

4

Мост — как синее стекло:

Скользко, весело, светло.

Дети: Лед.

Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали,

А пошли искать их днём,

Ищем, ищем — не найдём.

Дети: Роса.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы все правильно отгадали. А теперь я вам

предлагаю поиграть.

Игры:

1. «Перенеси воду губкой» (из одного тазика дети переносят воду губкой в

другой тазик).

2. «Перенеси шарики». ( с помощью ковшика дети зачерпывают воду с

шариками и несут в другой тазик).

3.«Попади в цель»

Дети должны попасть в мишень водным пистолетиком(2 водных

пистолетика, 2 тазика с водой)

Воспитатель: Ребята, вы молодцы. Мне очень понравилось быть у вас. А в

такое жаркое время так приятно нам с вами будет охладиться. Вы не против,

ребята?

Дети: нет, не против.

Воспитатель: Берите свои водяные пистолеты и давайте веселиться.

Дети обливаются водой.

Заключительная песня «Капельки»