Конспект в старшей группе "День Матери"

Цель: Уточнить и расширить представление детей о всенародном празднике «День

Матери».

Задачи

: Учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми

делами и поступками;

Упражнять в употреблении простых и сложных предложений.

Обогащать словарный и лексический запас детей;

Развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи.

Воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и

родному человеку – маме.

Предварительная работа:

заучивание стихотворений о маме

;

беседы о маме

;

рисование

на тему «

Моя мамочка";

заучивание и разбор по смыслу пословиц о маме

.

Ход занятия:

Воспитатель:Здравствуйте, ребята!

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руку возьмитесь

И друг другу улыбнитесь!

Давайте улыбнемся друг другу и подарим хорошее настроение.

Присаживайтесь на стульчики. (Дети садятся на ковре полукругом)

Ребята, я с вами хочу поговорить о чем-то интересном.

Сегодня день наших любимых,

самых нежных, самых добрых мамочек. Первое ваше слово было, которое вы произнесли -

«МАМА». Мама всегда вас успокоит, если вам плохо, споет колыбельную песню перед

сном или прочтет сказку

.

А

когда наступит утро,

мамочка первая проснется, приготовит

вкусный завтрак и разбудит вас нежным поцелуем.

Воспитатель: Ребята, я знаю, что вы любите отгадывать загадки, поэтому для вас

я

приготовила загадки.

Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает.

Если, вдруг, случится драма,

Кто меня поддержит?

Дети: Мама.

Воспитатель:

Когда вы, детки, с синяками,

Больней всего не вам, а…

Дети: Маме.

Воспитатель:

В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее.

Я скажу, друзья вам прямо –

Лучше всех на свете…

Дети: Мама.

Воспитатель:

Слово это тёплое сердце согревает,

И без слова этого жизни не бывает.

Утром, днём и вечером я твержу упрямо

Это слово вечное, ласковое — …

Дети: Мама.

Воспитатель:

Фотография стоит

В золотистой рамочке,

Чей взгляд солнцем согревает?

Взгляд любимой

…

Дети:

Мамочки.

Воспитатель: Ребята,

сегодня день Матери.

Многие страны отмечают этот праздник,

только у каждой страны свой день и месяц, свои традиции празднования этого дня.

Например в Финляндии и Эстонии в этот день вывешивают флаги. В США и Австралии к

одежде прикрепляют цветок гвоздики белой или красной. А в Австрии принято печь в

этот день торты. А в России День Матери отмечают в последнее воскресенье ноября.

Но

как бы по-разному не отмечали этот праздник, везде в этот день мамам говорят добрые

приятные слова, делают комплименты.

Мама, мамочка, мамуля.

Сколько тепла таит это простое слово, которым называют

самого близкого, самого дорогого и единственного человека. А вы называете своих мам

теплыми, нежными, ласковыми словами, что бы передать им свои чувства, свою любовь и

нежность?

Дети: Да.

Воспитатель:

А вот какими, мы узнаем из игры. У меня есть волшебное сердечко, вы

будете передавать друг другу сердечко, и у кого сердечко в руках тот говорит ласковое

слово маме.

Игра "Моя мама самая...."

Молодцы ребята! Вот сколько ласковых слов вы знаете, ребята, чаще говорите своим

мамам ласковые слова и как сильно вы их любите.

Воспитатель: Дети, из ваших рассказов я поняла, что ваши мамы все умницы и

красавицы. Н

о ва

ши мамы имеют ещё одну профессию - хозяйка дома. Дом держится на

маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят

еду, заботятся о чистоте и порядке в

доме. И многие

мамы ещё работают? А скажите, вы помогаете своей маме? А как вы ей

помогаете?

(ответы детей)

. А давайте покажем.

Физминутка (стоя)

Дружно маме помогаем

Пыль повсюду вытираем

Мы белье еще стираем

Прополощем, отжимаем

Подметаем все кругом

И бегом за молоком

Маму вечером встречаем

Двери настежь открываем

Маму крепко обнимаем. (выполняем движения по тексту).

Воспитатель: Ма

ма самая добрая и ласковая, у нее золотые руки и нежное сердце. Если у

вас радость, она радуется вместе с вами. Если вам грустно, она успокоит вас и утешет.

Поэтому, если вы любите свою маму, а я в этом не сомневаюсь, то, как только можно

больше дарите маме радостных минут и как можно меньше доставляйте ей огорчение.

Воспитатель:

С

ейчас посмотрим, радуете вы маму или огорчаете своими

поступками.

Давайте поиграем в игру "Радость и огорчение"

Я буду называть поступок: если этот поступок порадует ваших мам - вы хлопаете в

ладоши, если огорчит – топаете ножками.

• - Порвали книжку;

• - Одеваетесь без помощи взрослых;

• - Не захотели мыть руки перед едой;

• - Нарисовали и подарили маме красивый рисунок;

• - Разбросали по комнате все игрушки;

• - Помогли маме помыть посуду;

• - Убегали от взрослых;

• - Вы съели на завтрак всю кашу;

• - Покормили собаку или кошку;

Воспитатель:

Вы молодцы, не огорчаете своих мам

, а помогаете им и значит сильно их

любите.

Дети, а за что вы любите своих мам?

Ребенок:

Мне мама приносит

Игрушки, конфеты,

Но маму люблю я

Совсем не за это.

Веселые песни

Она напевает,

Нам скучно вдвоем

Никогда не бывает.

Я ей открываю

Свои все секреты.

Но маму люблю я

Не только за это.

Люблю свою маму,

Скажу я вам прямо,

Ну просто за то,

Что она моя мама!

Воспитатель: Маму

нужно любить не только за то, что она для вас, что то делает, а за то,

что она ваша мама, она о вас заботится, обучает. Мама учит нас быть добрыми, мудрыми,

дает советы, заботится о нас, оберегает.

Рефлексия:

Воспитатель:

Ребята, наше занятие подошло к концу.

- О ком сегодня мы с вами говорили?

-Почему мы сегодня говорили о маме?

- Что вам особенно запомнилось?

Наше занятие подошло к концу. Любите своих мамочек заботьтесь о них и никогда не

огорчайте.