КОНКУРС «А НУ-КА, ДЕВОЧКИ!»

Задачи:

1.

создать атмосферу успеха, условия для развития творческого потенциала ребёнка, повышения

его культурного уровня;

2.

формировать адекватную моральную самооценку творческих способностей;

3.

формировать стремление развивать эстетический вкус.

Ход мероприятия

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня мы поздравляем

с наступающим Международным женским днем всех бабушек, мам, девочек! 8

Марта — самый удивительный, самый нежный праздник весны. Я от всей души

поздравляю самую прекрасную половину человечества - наших учителей и девочек

с наступающим Международным Женским днем!

Сегодня в этом зале мы проведем конкурс "А, ну-ка, девочки!", в котором принимает участие

прекрасная половина нашего класса, наши милые девочки.

Я приглашаю наших участниц конкурса занять свои места! Музыка! Итак, наши красавицы!

Встречайте!

Ведущий. Вас поздравить пришли ваши одноклассники.

Женский праздник — вот причина,

Почему мы здесь стоим.

Разрешите нам, мужчинам.

Вас поздравить с Женским днем!

По ребячьему желанью

Вас поздравить мы пришли.

И мальчишечьи страданья

Вам сегодня принесли.

С папой стряпать начинаем —

В кухне дым стоит и шум.

Жаль, что мы с ним не кончали,

Кулинарный техникум.

Целый день я так старался.

На девчонок не смотрел.

Еле-еле удержался —

Дернуть за косу хотел.

Говорят, что мы задиры.

Вы не верьте никогда.

В нашей группе командиры,

Были девочки всегда!

Желаю всем победы. Успехов вам, дорогие девочки!

1.Конкурс "Визитная карточка". Каждая команда представляет себя: название,

девиз, приветствие соперникам, жюри и т.п.

2 Конкурс разминка.

1 Ношу их много лет, а счету им не знаю /волосы/

2 Маленькое кругленькое , а за хвост не поднять /клубок/

3 Одной рукой всех встречаю, а другой провожает. /дверь/

4 Без чего нельзя испечь хлеб? /без корки/

5 С чего начинается застолье? / с мытья рук /

6 Сформулируйте закон бутерброда. / падает маслом вниз/

7 Как берут из общего блюда хлеб. /руками/

8 Чем чистят мандарины? Апельсины? / ножом/

3 Конкурс ”Продолжи пословицу”

Пословицы и поговорки дошли до нас с давних времен. Это короткие, простые, но богатые по

смыслу изречения.

1.

Длинная нитка…(ленивая швея)

2.

Ленивому всегда …(праздник)

3.

Не место красит человека, а …(человек место)

4.

С таким человеком каши …(не сваришь)

5.

По одежке встречают, а …(по уму провожают)

6.

Какова пряха, такова…(на ней рубаха)

7.

Что посеешь, то…(и пожнешь)

8.

Поспешишь - людей…(насмешишь)

9.

Много снега – … (много хлеба).

10. Кашу маслом … (не испортишь).

11. Щи да каша … (пища наша).

12. Умелые руки – … (не знают скуки).

13. Делу время – … (потехе час).

14. По одежке встречают, … (по уму провожают).

15. Глаза страшатся, … (а руки делают).

16. Семь раз отмерь – … (один раз отрежь).

4 Конкурс «Самые сообразительные»

Какой же женский праздник может обойтись без цветов? Наши девочки

должны в течение 10 минут разгадать кроссворд, который называется

«Букет»

5 Конкурс «Самые лучшие хозяюшки»

Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками и помогать

мамам на кухне. Выберите от каждой команды по самой хозяйственной

девочке, которая хорошо знает разные крупы.

Ваша задача – с завязанными глазами, на ощупь определить, какая крупа

насыпана в блюдцах: греча, рис, манка, пшено, перловка, ячневая,

овсяные хлопья и т.д.

6 Конкурс «Самые внимательные и грамотные»

Представьте, что вам предложили организовать царский пир. На стол вы

должны выставить разные угощения, но их названия будут начинаться

все на одну и ту же букву. В течение 5 минут каждая команда на листке

бумаги должна записать как можно больше кушаний на букву «К».

Победит та команда, которая запишет больше названий и сделает это без

ошибок.

7 Конкурс «Самые артистичные»

Вы должны без слов, мимикой и жестами обыграть ситуацию, которую я

вам предложу.

- закипающий чайник

-звонящий телефон

- человека ,которому жмут ботинки

- человека, который неудачно пнул кирпич

- чистила картошку и порезала палец ;

- мыла посуду и уронила чашку;

8 Конкурс «Сиамские близнецы»

От каждой команды по два человека. Нужно обняться друг с другом так, чтобы свободными

оказались правая рука одного и левая – другого участника команды. В таком положении выполнить

следующее:

Вдеть нитку в иголку.

9 Конкурс “Ниточка”

Каждой команде выдаются нитки длиной 10 см (20–30 шт.), которые за 3 минуты нужно связать в

одну длинную нитку.

Выигрывает та команда, чья нитка длиннее и прочнее.

10 Конкурс «Загадочный сверток»

(участвуют все члены команды).

По очереди получают сверток и ощупывают его. Пишут на листочке, что там

находится: яблоко, ложка, вилка, чашка и т. д. Та команда, которая больше угадает

предметов, — победитель.

11 Конкурс «Мотальщицы»

Игроки получают по карандашу, к которому привязана нить с конфетой на конце: кто

быстрее смотает нить, тот и победитель.

12 Конкурс «Ткачи»

Игроки получают по карандашу, к которому привязаны 3 шнура6 кто быстрее

заплетет косичку, тот победитель.

13 Конкурс «Ты самая красивая»

Мальчик (болельщик) получает ленту. Задание – завязать девочке бант и сказать

фразу: «Ты самая красивая!» Кто быстрее?

14 Конкурс «Шустрый портняжка»

А теперь следующий конкурс. Кто за одну минуту нанижет больше

макарон на нитку?

Учитель: Пока жюри подводит итоги, мы послушаем стихи.

Заключение

(мальчики)

Месяц март — месяц радостный, ясный.

Господа! Наши дамы прекрасны!

Оли, Ани, Катюши, Дианы.

Незабудки, фиалки, тюльпаны.

Кто нарядом красив, кто собою.

Большинство же красивы душою.

В каждой девочке солнца кусочек.

Всех весною мы любим вас очень!

Учитель:

В канун праздника всем женщинам говорят красивые, ласковые слова. Чем больше,

тем лучше. А какие добрые, хорошие слова приготовили наши мальчики?

Мальчики:

Милые девочки! Будьте всегда красивы, нежны, удивительны, добры, ласковы,

загадочны, счастливы, здоровы.

Учитель:

Мальчики, спасибо! Почаще пользуйтесь этими красивыми праздничными словами.

Учитель: Послушаем многоуважаемое жюри.

Награждение участниц конкурса