«Птицы весной»
Задачи: Закрепить представления детей о весне, о перелётных птицах. Развивать речь.
Воспитывать заботливое отношение к птицам.
Здравствуйте, ребята. Садитесь. Настал новый день. Я улыбнулась вам, и вы
улыбнитесь друг другу.
Вдохните в себя тепло солнечных лучей, чистоту рек, свежесть
и красоту родной природы.
Миша . Если речка голубая
Пробудилась ото сна
И бежит, в полях сверкая, -
Значит к нам пришла …
Если снег везде растаял
И трава в лесу видна,
И поёт пичужек стая, -
Значит к нам пришла …
Миша читает. Весна! От долгого зимнего сна пробуждается природа, постепенно
прогревается воздух. Ещё лежит снег, а зимующие птицы почувствовали приближение
весны.
Ваня читает. Синицы запели, как будто зазвенели в серебряные колокольчики.
Игорь читает. Весело зачирикали воробьи.
Валера читает. Возвращаются из тёплых краёв перелётные птицы. Теперь для них
снова достаточно корма: появились насекомые, а там, где растаял снег, можно найти
прошлогодние плоды и семена.
Учитель: угадайте, какие птицы возвращаются к нам весной?
Матвей Всех перелётных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Взад-вперёд по пашне вскачь.
А зовётся птица…(грач)
Учитель .
Грачи
прилетают
раньше
других
птиц.
Считается,
что
с
их
прилёта
начинается у нас весна.
Игорь. Летят грачи
Кричат грачи
Домой к себе летят
В край милый и родной.
Вова Он прилетает каждый год
Туда, где домик его ждёт.
Чужие песни петь умеет,
А все же голос свой имеет (скворец)
Учитель. Люди, стараясь привлечь к своим садам эту полезную птицу, развешивают
скворечники, и скворцы охотно селятся в них.
Скворцы
полезны
тем,
что
они
уничтожают
большое
количество
вредных
насекомых.
Вика. Спереди шильце,
Сзади вильце,
Сама мала, а за морем бывала (Ласточка)
Диалог «Учитель – Вика»
- Где ты ласточка, бывала?
Что ты, ласточка, видала?
- Я летала на речушку,
Увидала там лягушку.
А лягушки квакали
Кирилл. Он весной поёт красиво,
Звонко, весело, игриво!
Угадай-ка-поскорей,
Что за птичка? (соловей)
Учитель . Соловей – птица – невидимка. Он не ярок, да ещё и осторожен. Соловьи, как
и люди, долго учатся петь. Но лишь на третий год становятся певцами.
Ваня. Кто в лесу у нас гадает
И про жизнь твою всё знает?
Прокукует, подсчитаешь,
Сколько жить тебе узнаешь!
Птичка, серая подружка,
А зовут её…(кукушка)
Правила друзей природы
Вика. Если случайно окажешься рядом с гнездом птицы, не бери в руки яйца или
птенцов. Сразу же уходи. Иначе птицы – родители могут навсегда покинуть гнездо.
Вова. Не лови и не уноси домой здоровых птенцов. Их родители рядом, хотя и не
показываются тебе на глаза. Они сами позаботятся о своём потомстве.
Кирилл. Если у тебя есть собака, не бери её в лес весной и в начале лета. Она легко
может поймать плохо летающих птенцов.
Диалог «Разговор о птицах»
Учитель. Как-то Петя Борю встретил
Стал хвалится Боря Пете;
Матвей Ух, я знаю много гнёзд!
Знаю где щегол, где дрозд,
Знаю, где живут сычи!
Ваня . Если знаешь, помолчи!
Не болтай!
Учитель. Заметил Петя-
Ваня. Будь полезен им хоть этим.
Сказка «Прилетел весной скворец»
В записи звучит «Вальс цветов» И.П, Чайковского
Ведущий. Прилетел весной скворец,
Для него готов дворец.
Появляется скворец. Он с восхищением разглядывает новое жилище.
При дворце весёлый сад.
И всему скворец наш рад!
Скворец выносит пюпитр, кладет на него ноты и начинает петь. В записи – пение
скворца.
Пел скворец, насвистывал,
Ноты перелистывал,
Солнышко(Вика)
Людям радовал сердца!
И с улыбкой на певца
Солнышко смотрело –
Землю обогрело!
Календарь (Миша). Но всему бывает срок,
За деньком прошел денёк.
И в сторонку южную,
Чуя зиму вьюжную…
Улетел от нас скворец,
Опустел его дворец.
Скворец берет чемоданчик и «улетает» со сцены.
Ведущий. Как нагрянула зима,
Заморозила дома.
От мороза кто как мог
Закрывался на замок.
Сытый крот в норе скрывался.
Кот на печке согревался.
Появляется воробей
Лишь у крохи воробья
Вовсе не было жилья.
Воробей – Вова. Чив! Чуть жив! Пришел конец!
Ведущий. И увидел вдруг дворец!
Он был рад любой избенке.
Ну а тут, собрав силенки.
С мерзлой улицы долой
Во дворец влетел стрелой!
Воробей. Чив-чив - чивить!
В этом доме можно жить!
Отрываются листочки от календаря.
Ведущий. Быстро время пролетает…
Глядь – и снег на крышах тает,
Свет кругом и благодать…
К нам весна пришла опять!
На дворе щебечут птицы.
И скворец из-за границы
В свой дворец является…
Смотрит, удивляется…
Появляется скворец с чемоданчиками, подлетает к скворечнику и , увидев, что он
занят, приходит в крайнее удивление.
Скворец. Это кто там рыжий – пыжий
Под моей пригрелся крышей?
Вор забрался! Вора бей!
Воробей. Я не вор! Я воробей!
Ведущий. И пошла, пошла потеха!
Куры падали от смеха!
Шуму, крику – на весь двор!
Воробей. Сам ты рыжий! Сам ты вор!
Скворец. Ах ты, наглый воробьишка!
Забывайся, да не слишком!
Обзывать меня! Певца!
Убирайся из дворца!
Ведущий. Падал пух! Летели перья!
Воробей уже за дверью
Чистил хвост подбитый
И ворчал сердито
А потом забыв обиду,
Воробей исчез из виду,
Засвистел, запел скворец
Тут и делу был конец!
На этом наш урок подошёл к концу. Я закончу урок стихотворением.
Пусть живут в лесах, в садах,
И поют нам птицы.
Ведь они для нас друзья
Соловьи, грачи, синицы!
