Автор: Зыкова Елена Владимировна
Должность: Педагог-психолог , высшая категория
Учебное заведение: МБДОУ Детский сад39 " Сказка "
Населённый пункт: Кемеровская область, г. Осинники
Тема материала: "Ребёнок и родитель, как единое целое "
Творческая группа: "Методика и практика нетрадиционной работы воспитателя ДОО с родителями"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Кашшапова Ойгуль Файзирахмановна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: Сеть частных садов "Теремок "
Населённый пункт: Миловка. Башкортостан. Уфимский район
Тема материала: " Современный дошкольник: проблемы воспитания и формирования социальной адаптации "
Творческая группа: "Современный дошкольник: проблемы воспитания и формирования социальной адаптации"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Белоусова Лариса Васильевна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МАДОУ ДС №5 "Мечта"
Населённый пункт: ХМАО-Югра, город Нижневартовск
Тема материала: ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ НОРМ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОВЗ
Творческая группа: «Актуальные проблемы коррекционной педагогики»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Спицына Ирина Анатольевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБДОУ № 7 Выборгского района
Населённый пункт: г.Санкт - Петербург
Тема материала: "Применение игровых образовательных методик педагогами дошкольных организаций России"
Творческая группа: "Применение игровых образовательных методик педагогами дошкольных организаций России"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Спицына Ирина Анатольевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБДОУ № 7 Выборгского района
Населённый пункт: г.Санкт - Петербург
Тема материала: "Современные педагогические технологии, способствующие повышению качества образовательного процесса"
Творческая группа: "Современные педагогические технологии, способствующие повышению качества образовательного процесса"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
